次(cì(🗣) )郎は大河の(🛒)横顔(🚭)(yá )を(🌶)見(jià(🐚)n )つめて、ちょっとの間(📔)だまりこんでいたが(👶)、ふと、(🕰)何か思(🏓)いつ(👆)いたよ(😼)うに、(🏬)
「田川君のほかにも、ま(👔)だ(💻)よく(✍)納(nà )得(🤡)がいかないでいる人(🌄)がたくさん(👣)あるだ(🈸)ろうと思うが、そ(⬆)うした根本問題(⛸)(tí(🔬) )については、これから何(hé )度(🖌)でもむし(😅)か(🆖)えして話しあう機会があるだ(👇)ろう。そこで(🗣)、それはいちおう未解決(💨)のま(👄)まに(🤖)して、(🤜)ともか(🍹)くも具体的な問題にはい(🏘)ることに(✍)しょう。じゃあ、時間も(🆖)お(💏)そ(💋)くなったし、私のほうから案(🥒)を(😐)出すことにす(🐞)るよ。」
「これで、(🦕)ともかくも、(💼)ここの(🐊)生(💻)活設計(🥝)が(💠)おたが(🙊)いの(🙁)ものと(⛽)し(💫)てできあがった(🦆)。お(🌪)たがいの(✖)も(🚲)のと(🏹)してできあが(🚚)った以(yǐ )上、それ(✅)がうまく(👖)いかなければ、おたがいの責任(🎙)だ。む(👵)ろんこ(💟)の(🐝)設計は、明日か(🎀)ら(🔖)のすべり出(chū(💀) )しに(🔮)、いち(🏆)おうの(😾)よりどころを(🌩)与えたまでで、(🔇)こ(🚒)れが最上の(🌮)ものであるとは保証できな(⏫)い。だか(🌠)ら、(⛸)だんだ(😎)んやって(🎯)いくう(😓)ちに、不都合(🌛)な点があれば、いつでも修正しようし、(📐)また、(📛)新しい案が出(chū(🍷) )て、それがいいも(⏳)の(📋)であれ(🌵)ば、どしど(🦍)しとり(🌚)入(👟)れ(🔉)て(👅)行くことにし(🖊)たい。そう(🌬)い(🦍)うことをやるのも、やはりお(🐵)たが(💆)いの(🤟)責任(📿)だ。あらためて言(👘)うが、友(🚥)(yǒu )愛と創(chuàng )造(zào )、(🥦)この(🚊)二(🌪)つを精神的基調(dià(🐫)o )と(🍞)して、これからの(👷)おたがいの生(🎤)(shēng )活を、す(🆙)みからす(🍹)みまで磨み(🌁)がきあげ、(💠)いきい(✊)きとした(🐧)、清ら(🌕)かな、そして(♊)楽しいものに育てあげていきたいと思う。」
(🚭)静かな空気の中(🐒)(zhōng )を(💊)、えぐるような沈黙の数秒が(🛷)流れた(🏆)あと、(💨)朝倉(cā(🍣)ng )先生の言葉(yè )が沈(shěn )痛(tòng )ち(😛)んつうにつづけられた。
「(🏟)私は(🌧)、大(dà )河をそ(🧒)んなふうに思うのは、むしろ大河に対す(🍐)る侮(wǔ )辱だと(🤴)いう(🦑)気(👕)もするんだがね。」
最初の日曜が来た。開塾かい(🥍)じゅくの(🛵)日がちょう(🥫)ど(🔖)月曜だったので、ま(✳)る一(🚱)週(😕)間(jiān )になる。
ただ、(🕛)組(⏳)織に(💐)関することで(🤸)、室編成(chéng )のほ(🛑)かに、生活内容の面から、いろいろの(🚿)部が(🏷)設(🕜)け(🦖)てあ(📿)り、全員が期間(🍃)中(😰)(zhōng )に、一度(🏍)は(😽)ど(🐇)の部(bù )の仕事(shì )も体(🛑)(tǐ )験(yàn )するとい(🎷)う仕組(zǔ(👫) )みになっていたので、(📮)その(🍲)運(yùn )営(🥄)の方法(🎆)や、人(📳)員の(🧦)割(🈁)り(🤞)当て(📺)などについて、(🍠)いろい(👢)ろ(🍮)の質(👷)(zhì )問(wè(🕠)n )が出(🐥)(chū )、その説明に大部(bù )分の時(shí )間(jiān )がついや(🌓)されたのであ(🚍)った。
(😦)と、(🚳)次郎は(🎹)笑いながら、
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