「やんやと頼たの(🗝)まれまし(📙)た(🦉)が、断(duàn )わることに(🛳)しま(🤲)し(❔)た。」
とあった(🌱)。
(飯島のよ(🧓)うな人(📩)間(jiān )は(📄)とうて(✍)い(💓)救(jiù )えない。そ(🚷)れにくらべると、田川大作(zuò )のほうはまだ見込み(🎆)こみがある。)(🙎)
「(🌶)それに、今朝はすいぶん寒(há(🐺)n )かったし、(💶)平(píng )木中(💔)佐(zuǒ )どころではな(🦅)かったん(📽)だろ(🌐)う。」(🍮)
「(🛵)相変(🍜)(biàn )わらず(🕗)です(🌖)ね。」
みんなの視線は、も(💲)うさっきから(🥇)大(dà )河に集中(🔰)さ(🕳)れて(🈲)いた。大(🛄)河の顔(yá )には、しかし(🖌)、それ(👩)でて(🏖)れているような表(biǎo )情はすこしも見(🕛)(jià(📑)n )ら(🆖)れなかっ(🎺)た。かれはただ一(yī )心に(🏘)次(😳)郎の顔(💴)を見つめ、(🔉)その声に耳(⚡)をかた(🎀)む(🛢)けているだけ(🆕)であった。
次郎は足音をたてないように、みんなの(🎱)間をあ(🍛)る(⚽)きまわ(🍬)り、い(🛀)ちじるしく姿(😓)勢のわるいのを見(👦)つけ(🌿)ると(📼)、(📃)それ(👙)をなおし(🥟)てやっ(🏥)た。
(💃)か(😴)れは、そう思(sī )って、われ知(🌳)らず眼(⬇)(yǎ(📊)n )をひ(🦋)らき、塾生(😛)(shēng )たちの中に大河(🤘)の顔をさ(Ⓜ)がした。かれは(🚞)塾生(🤴)たち(🚂)の静坐の(⏪)姿勢を直したあ(🖱)と、朝倉先(xiān )生の横に斜ななめ向むき(🕵)に(🏊)すわってい(🧚)たので、よく全体が見(⏲)(jià(🌸)n )渡(🔚)みわたせたので(🦈)ある。
「(💹)ぼくも(👬)そ(➰)うだと思(sī )います(😷)。命令(lìng )者に依頼いらい(🍊)する代わりに、多数の(👤)力に依頼す(🌀)るんでは、自(zì )治(zhì(😖) )とは言えま(⛷)せ(🏧)んからね。」
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