(🤑)大(🤘)沢は(🛀)、し(🎃)かし、そう言(yán )ってしまうと、(🛌)
「(🍘)うむ、去年一度(dù )入(🌮)学試験で失敗し(🖱)たんだが、それから一(yī )年(🎴)ば(🛰)かり、しょ(❄)っち(🦕)ゅう、いろんなことを一人(rén )で考えていたよ(💴)うだ。」
「うむ(⚪)、わか(🔜)ってる(🉐)よ。」
「思(🍵)うよ。だけど(🔞)年とっているな(🏷)あ。」(💋)
彼(bǐ )は(🚣)校(😵)友会誌(❗)に目(mù )をさらしながら、おり(🧝)おり心(🐚)の中(👪)(zhōng )でそうつ(🖱)ぶやいた。彼(bǐ )が幼(🏂)(yòu )い頃恭一に対(duì )して抱いてい(🐝)た(🔽)競(💮)争意(🆙)識(🍣)は、こう(🌂)し(🎪)て、知らず織らずの間(👀)に、形(xíng )をかえて再び芽を吹きはじ(🆖)めている(🔅)らしかった。
恭(🛑)一は、(🦄)唇のへんを神経的(de )にふる(👬)わせなが(♐)らも(🌦)、きっぱ(🚈)りと答えた。
次郎(láng )は大沢には答え(👍)ないで、恭一の方を見た。そして、(➖)
(🍓)諦(dì(🍀) )めるとい(🎣)え(⏩)ば、彼(🐘)は家庭でも、(🐭)お芳に愛し(🎶)てもら(🧚)うこ(🤖)とを、もうすっ(👆)かり諦めていた。同時(🗜)(shí )に、お祖母さんに対し(🆓)ても、これ(🐌)までの(💲)ような(📅)、わざとでも反抗(💹)してみ(💄)た(💯)いとい(❇)う気持はな(🤲)くなっていた。
第一、入(rù )学の当(dāng )初から、五(🏏)年生の間に(🏜)「(😣)生意(🏙)気(📚)な新(🥣)入(rù )生」(⭐)として有(yǒu )名に(😧)なってい(🐩)た(🖇)彼(bǐ )は、彼らに鉄(📙)拳(📠)制裁の口(kǒu )実を与(🙌)え(🍄)まいと(📜)し(📶)て、校内(nè(🤣)i )では無論のこと、ちょっと(🕡)散(🐵)歩(🗳)に(🆗)出(😪)(chū )るのにも、始終頭(tóu )を(🍱)つかい、気を張ってい(😡)なければならなかった。「狐」や「三つボタ(🔊)ン(✈)」の(🤥)ような上級生(😔)に対し(🏍)て(🌁)、(🥡)卑(📼)屈ひくつにもならず、言いがかりもつけら(🧗)れないよう(🏰)にするには、次郎の苦心(xīn )も(🎩)、実(shí )際(jì )並たいていで(❇)は(🌙)な(😑)かった(⬜)のである(🍕)。彼はちょっと門口を出るの(🔰)にも、必(bì(📁) )ず制服制(zhì )帽をつけていた。街角では、一応(yīng )四方(🛶)を見(📸)渡して、(👩)五年生の姿が見える(🏡)と、相(xià(🚓)ng )手が(🐎)どこを(😜)見て(🕋)いようと(🙏)、それ(🕰)に(🐮)対してき(🌆)ちんと敬(📐)礼をした。むろん、校則は、(⛴)どんな(🌯)些細なことでもよく守(shǒu )った。そ(😧)の点では、人一(yī(🌹) )倍細(🛩)(xì )心(🥁)な恭(🐕)一です(🥘)ら、彼(💈)の几(🤡)(jǐ )帳(zhàng )面(miàn )きちょうめんさをお(🥒)りおり冷(🔛)やか(🅱)したくら(🏞)いで(💌)あっ(👕)た。その(🐛)代(🤷)り、彼(🏝)は、今(jī(🌶)n )後五年(nián )生に(😿)無(wú(🔭) )法な暴行を(😐)加えられたら、(📢)退学(xué )処分の危険(👌)を冒(🐥)しても、思(🚼)い(😻)き(🐿)って反抗(kàng )を試(🔦)(shì(🤮) )みようと(🤸)、(🛤)固く心に誓っていた。彼(📤)が彼(bǐ(🥚) )の小刀(🏔)ナイフを筆(bǐ )入に入(rù )れ(📰)ないで、い(🗒)つも衣嚢かくし(🐔)に入れてい(✨)たのも、実(👐)はそのためだったの(🔹)である(🚍)。
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