と、(🍇)大(🎭)(dà )河(🏤)は(🔝)槌をふ(😸)るい(✅)ながら、こたえた。
「そうなれ(〰)ば(🍣)いいんですが、実際(jì )は(🤟)、やはり、なるだ(⛏)けおそくという(🐖)ことになりそう(📘)に思うん(🔌)です(👞)。」
そして、そのまま(🎥)、すこしも調子を(⏫)か(😺)えないで、また(♐)槌(chuí )をふるいつ(🎇)づ(🚹)け(🧘)た。
「心苦(🗽)しけれ(🧐)ば、(♍)君自身で何とか始末(📌)し(😞)たらいいだろう。原因(yīn )はもともと(🗝)君にあるんだから。……私は、板(😧)木の音(yīn )そ(🐘)のも(📘)のを問(wèn )題(🕎)にし(🚦)た(💜)だけなんだ。」
(🕚)まっさ(🚡)きに(👬)かれの目についたのは(💇)、田(👆)川(👢)(chuān )だった。田川(chuān )はい(😃)やに胸(xiōng )を張(zhāng )り、軍隊(duì )流(liú )の不動の姿勢でし(💊)ゃち(㊙)こ(🗃)ば(🔵)っていた(🔚)。そして、次郎(💴)(láng )が肩か(🥗)たから力を(🎖)ぬかせ(📁)ようと(🍙)、どんな(🆎)に骨を(🤚)おっても、なかなか(🏀)そ(😳)うはな(🏡)らなか(🍎)った。これに反して、飯島(dǎo )は(🛐)最(zuì )初から、ご(♒)く器(🏂)用(yòng )に正しい姿勢(shì )を(🛂)とって(💭)いた(💺)。もしか(🕤)れ(🌤)が、おりおりうす目をあ(😍)けて朝倉先生の(📉)顔をの(🍙)ぞくよう(💗)なことさえしなかったら、かれ(😌)の(🌺)静坐は、塾生の中(zhōng )でも(🏅)、最もすぐれた部類に属し(📻)ていたのかも(🃏)しれ(💻)な(🙄)かったのである。
「なるほど。……ふ(⬜)ん(✳)。……(😱)そ(🚓)ういうものですかね。……あ(📩)るいはそうかもしれない。」
「(💅)こ(🐍)んな(🥣)寒(📥)い朝に、死(😿)(sǐ(💧) )ぬ気(qì )になってみんながはね起きてくれ(🍮)ると、平木中(zhōng )佐(🏍)に(😕)感謝してもいいん(🤚)だ(👎)がね。」
大河は(🚺)、(🔸)その時、(🔟)ちょうど槌をふりあげたところだっ(🧡)たが、それ(🧒)を打ちおろしたあと、ちらと次郎(📣)の(🛠)ほ(🛑)う(🏬)を(🐦)見て(🏚)、あいさ(🚴)つをかえした。
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