学(xué )課には彼は(🔁)かなり熱心(⏲)(xīn )だった。ま(⤴)た、教(📡)科(kē(🚧) )書以外(👒)の本(📭)も毎日いくらか(🐡)ずつ読んだ(🍣)。たいてい(🗣)は少(🦎)年向(🔐)きの雑誌や伝記類(🥡)(lèi )だ(🐎)ったが、恭一(😱)の本箱から、(🤱)美(👅)しく(🎌)装幀さ(🐎)れた詩集や歌集などを(🌝)、ち(🏢)ょいちょい引き(🤬)だして読むこと(🖥)もあった。むろんそのいずれも(💎)が、彼にはまだ非常にむずかしか(🔭)った。し(📸)かし、恭一におりおり(🤷)解(jiě )釈か(👃)いし(💈)ゃくして(⭐)もら(👺)った(💚)りし(〰)ている(🔬)うちに、詩や歌(gē )のこころとい(🤶)う(🏇)もの(🐮)が、(👢)いつとはなしに彼の感情(qíng )にしみ(➗)入って来た(🥩)。そし(🤯)て、時には(🌬)、寝床にはいってから、(🕳)自(zì(😞) )分(fèn )で歌を考え、そっと起き(🎞)あ(🎈)が(🤨)って、それを(🥕)手(shǒ(🖼)u )帳(zhàng )に(🌇)書(🕔)(shū )きつけ(🌒)たりすることもあった(🐥)。
「五(wǔ )年生、こわくない?」
次郎(🙃)が(🌗)本(⛑)(bě(🔁)n )校(🛬)(xià(📳)o )舎の前ま(🦂)で来る(🙃)と、ちょ(🚴)うど職員(🐤)会(🍽)議が終った(🤑)ところらしく、(🙁)先生(👼)たち(💖)がぞ(🚠)ろぞろと玄関か(🚆)ら出て来るとこ(💁)ろ(🦊)だった。彼(bǐ )は(🎓)先(🦋)生たちに顔(🙈)を見(jiàn )られるのがいやだ(📂)った(🈚)ので、校舎の陰に(🚒)か(🎟)くれて、人(🚟)影(yǐng )の見えなくなる(🐤)のを待つこ(🕠)とに(🍉)した。
「狐がわなに飛びこん(🌻)だって! そい(👲)つは面白い。いったいどうしたって(👽)いうんだい。」
「そん(👼)なこと言ってるが、(🛬)来年(nián )は(🥅)いよいよ僕たちの番だぜ(📠)、自信があ(🔢)るかね。」(🍋)
諦めるとい(🎤)えば、彼(🌈)は家庭(tí(🔺)ng )で(🎉)も、(🍴)お芳(fāng )に愛し(🥀)てもらうことを、もう(💘)すっか(💼)り諦めて(🈯)いた。同(♌)(tóng )時(😥)に、お祖(zǔ )母(mǔ )さ(🚭)んに対(duì )しても、これ(☔)ま(📨)でのような、わざと(🐘)でも反抗して(🌸)みたい(🕝)と(🛷)い(🔁)う気(🌅)持はなくなっ(🔦)ていた。
「い(🈂)いと(🧑)も。今(📉)から(👚)いっしょに行こう。」
「あいつ、いよいよ生(♐)意気だ(🕹)!」(🚱)
大沢は(🗃)、しばら(🖱)くは、にこにこ(🏊)し(🔉)てそれを聴いていたが、そろそろみんなが喧嘩(huá )腰になって来た(🛣)のを(🗝)みると、(🎭)だ(🕋)し(🐶)ぬ(💦)けに(➿)怒鳴った。
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