「しかし、私はうれしいんだよ。私(😮)のた(📐)めに(🌠)血(🕘)書まで書いてくれる教え子がい(🌺)るのかと(🛫)思うと。」
次(cì )郎は(🌁)、詰問(⏮)きつも(🤪)んするようにたず(📻)ねた(🐂)。
「同じクラスの人が、あの村(🏝)から(📺)一人(rén )で(🌎)も(🗯)学校(😍)に通ってい(⛺)れば、毎(měi )日道づれが出(chū )来る(🍟)んだけれど(👘)ね(🚿)え。……ま(🐫)さ(😻)か、次郎(láng )さんに待ち(🏷)あわしてい(📄)た(🚐)だくわ(🔏)けにもいくまいし。……」
「君(jun1 )、(🥠)やけになっているんではないかね。」(🦈)
「そう(📣)か(📉)しら。」
(🏈)と、うなる(🔖)よ(🚀)うに言った(🆚)が、
次(cì )郎(láng )はだまって朝(🐉)顔の鉢に眼(🖖)をやった。しぼんだ花(huā )が(🤖)、だらり(🦔)と、(💲)つる(🚝)にくっ(🤝)ついているの(🎞)が、(🔄)いや(🏐)に彼の気(🛹)持(🔳)(chí )をいら(🀄)だ(🚑)たせた。すると、(🥫)
「ええ(👼)……出し(📀)ました(🚗)。」
道江は敏(👀)(mǐn )子(🗿)を見て言(🕟)っ(📌)た。
(🐅)と、(📓)朝倉(cāng )先生はわざと(🏠)次郎から(🥘)眼をそら(🍡)しなが(♟)ら、
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