「学校が(🐝)いや(😜)になりゃし(🤴)ない(🐭)。」
「それよ(🐎)り(🌻)か、狐の奴がそ(🍛)の新入生(🕤)に(🥃)頬(jiá )ぺ(🐜)たを(👘)ひっかかれ(📬)たっ(⏲)て、ほん(🔎)とう(🌥)かね(🔊)。」
「馬(mǎ )鹿(🎾)な奴(nú )だ。」
「そ(⛎)んなこと言(👫)ってる(💮)が、来年はい(🦆)よいよ僕たちの番だぜ、自信があるかね。」
二人(ré(👪)n )よりも(🎅)ちょっとまえ(⛺)に、次郎も(🌎)帰って来ていた(🤜)。彼(🌥)(bǐ )はも(🎛)う机につ(🚠)いて、(🌯)日記か何かを(🏳)しきりに書(shū )いて(👡)いたが(👯)、恭(🏓)一(😌)のあとか(⚪)ら大沢がはい(📱)って来(lái )たのを見ると(🐦)、(🐸)思わ(🕛)ずい(🦋)やな(🈵)顔をした。五年(💆)生に(🍔)し(🐁)て(😊)も老ふ(🛤)けている大沢の(📢)顔(🥚)付や、その堂々た(😟)る体格が、(😂)恭一(⛔)の同級生(🈯)だ(🐂)とは、彼には(🕎)ど(🛴)うしても思えな(🤞)かったのであ(😁)る。彼の(🚈)頭(👇)(tó(🥘)u )に(🍐)は、すぐ雨天(🛶)体操場の光景が浮かん(🏅)で来た(😼)。山(🏩)(shān )犬や、狐(hú(🔇) )や、三つボタンの仲間ではあるまい(📧)か。そう思う(🔑)と、恭(gōng )一(🥫)が(🤩)そん(👒)な生徒をつれ(🛣)て(❣)来(lái )たの(🥢)が、(🅰)腹立(🗞)たしい気がした(🥚)。彼(bǐ )は、しかし、(🎙)仕方なしに、大沢(zé )に向って窮屈そ(😅)うなお辞(cí )儀(yí )を(😿)した。
「(🥇)見(jiàn )てたんです。」
彼は、一年生の全部とはいかなくとも、少(shǎo )く(🏟)と(🛒)も(🌠)彼の(📗)組の生徒だけで(🚝)も、彼(bǐ )と同じ(🗣)気持になっ(🔜)てもら(🧞)うことを、心から望んでいた。彼はある日(rì )、五(🍎)六(liù )名のものに真剣にその気持を(💼)話してみた(😎)。しかし(➿)、誰もが反対(🏻)もし(🅱)なけれ(🔏)ば賛成も(🚐)しなかった(🥝)。落第(😛)して同(tóng )じ(👇)一(🌟)(yī )年(nián )にとどまっていた一生徒(😴)などは、(🛹)嘲(🏅)(cháo )るように「ふふん」と答(dá )えたきりだった。で(👬)、彼(🥂)は(🏢)それっき(⛵)り、(😼)誰にもそのこ(🥠)とを言わなくなっ(🥃)てしまった。
次郎はぶ(🤥)っきらぼうに答(🐧)えた(🎠)。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025