バラエティ番組《会沢萌》2行目ライン
会沢萌あらすじ
(🦃)何(hé(🍱) )よりも彼がな(📪)さけ(😯)なく思ったのは、(💍)彼の同級(jí )生が(🎇)――(🏙)竜(néng )一(🔃)(yī )や源次(cì )で(🐖)すらも―(🍸)―彼と親しくし(🔒)ていると(🚫)ころを上級生に見られると、(🤵)妙にそわそわして、彼(bǐ )のそばを離れようとす(🔁)ることだっ(♊)た(🥃)。彼はすぐ彼(📷)らの気持(🌾)を見(jiàn )ぬ(🧖)い(💙)た。そして心の中(zhō(🏇)ng )でひどく(🎿)憤慨(🌹)し(🚉)た。思い(🕌)き(🤒)っ(🏫)て彼(bǐ )らを(🔤)面(👯)罵して(🎻)や(🎼)ろう(🏿)かと思ったこと(🤰)さえ何(🛌)度かあっ(🏓)た。しか(🍎)し彼はいつもそれ(🥡)を思いとまった。
「歴史的とは驚いた(🍮)ね。はっ(🏹)はっ(🧝)はっ。」
（これか(🍀)らや(🐑)り(👼)さえ(🧟)すればいいんだ。それで偉(🤫)が(☕)りを(🈲)言(yá(🐈)n )ったことには決してな(🦂)らないんだ。）
彼は、い(🔞)つ(😤)とはな(🚙)しに、そんな(🕺)気(🖨)がしてい(🍩)た(🍳)。はっき(Ⓜ)り意識して、(💺)そうなろう(🙁)と努(nǔ )めたわ(🐖)け(🤱)でもなか(💄)ったが、中学に(🤴)入(🚠)(rù )学(👊)して以(👭)(yǐ(🖍) )来、日一日と、母や祖母の問(wè(📼)n )題がその(👵)深刻さを減じて行き、このごろでは、よほど(👚)の(🔠)ことが(🤭)な(🏐)いかぎり(🖥)、たいして(🖨)気(⛩)にもかからな(🏘)くなって来たので(🤑)ある。それは(🥎)、たしかに、中(zhōng )学(xué )校(👡)とい(🌛)うものの空気(qì )が(🌜)、彼(❎)にい(🔯)ろいろの新しい問題をあ(🥓)たえ、彼の関(🌗)心を、急(🌘)に家庭以外(🕵)(wài )の(🎦)世(🍞)界にまで(🈯)拡げて(🥘)くれた結果(guǒ )にちがいなか(🚨)った。その意味では(📓)、中(zhō(🥪)ng )学校というと(👚)ころも(🎸)、尊敬すべき先(💦)生がい(♊)るいないにかか(🌴)わ(🔇)らず、(👝)人間を成(chéng )長させる(🌐)何かの魔(😵)(mó(💶) )術をも(🤯)ったと(🏝)こ(🧀)ろだ(🐙)、といえるであろ(⌚)う。
「よせ！ そんな(🚀)議論をしたって、なんの役に立つん(💙)だ。」
(🍥)と、恭一(🔏)にた(🐽)ず(🤚)ねた(🧝)。
学課には彼はか(㊗)なり(🧔)熱(🎒)心だ(👆)った。また、教(jiāo )科書以外(🛌)の本(✨)(bě(🎗)n )も毎(mě(🏾)i )日いくらか(🎮)ずつ読(🍪)(dú )んだ。たいて(💘)いは少年向きの雑誌や伝(yún )記類だったが、恭(gōng )一(🎊)の本箱(👉)から、(🚼)美しく装幀(🍮)された詩集や(📡)歌集(jí )な(🐫)どを(🏣)、ちょいち(😏)ょ(🏡)い引(🆖)きだ(🔛)して読(dú )むこともあ(👴)った。むろんそのいずれもが、彼(bǐ )にはまだ(🍑)非常(😲)にむずかしかっ(🏓)た(🗃)。しかし、恭一におりお(🐓)り解釈(💄)か(🛋)いしゃくしてもらったりしているうちに、詩(🥑)や(📛)歌(gē )の(💷)こころ(🍷)というもの(♎)が、いつと(🤼)はなしに彼の感情にしみ入(rù )って来た。そし(🔎)て、時には、(🐫)寝床(🈵)にはいっ(🌉)てから、(🖇)自(😎)(zì )分(💧)(fèn )で歌を考(kǎo )え、そっと(🗃)起きあ(🌮)がって、それ(🐧)を(🍋)手帳(🎪)に書きつ(🌸)けたりする(🥌)こともあった。
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