解(jiě(😁) )散す(🕎)るま(🏨)えに、(💥)朝倉先生(shēng )が言(📵)った。
「(🕋)そ(🐝)うで(🎛)すね(😴)。」
「(🌥)これで、ともかくも、ここの生活設(🎺)計がおたがいの(😑)も(⚓)のとしてでき(🔬)あ(👸)が(🔔)った。おたがいのものとし(👉)てでき(🚁)あがった以(🌝)上(shàng )、(😛)それがう(🌂)まくいかなければ(🌏)、おたがいの責任だ。む(🏑)ろんこ(🎮)の設(🉑)(shè )計(jì(🐉) )は、(😸)明日(🔲)(rì )からのすべり出(chū )しに、いち(🌈)おうの(🚱)よりどこ(🗒)ろを(🌬)与(🌕)えたまでで、これが最上のものであるとは保証(zhèng )できない。だから(🏠)、だ(🚨)んだんや(🥚)っていく(🎠)うちに、不都(📫)(dōu )合(hé )な点が(🎊)あれば、(💂)いつでも(🏃)修正(🍧)しようし、また、(🏷)新しい案(à(🤓)n )が出て、そ(🍒)れ(🤦)がいいも(🔱)のであれば、ど(🙄)しどしとり入れて行(💟)くことにしたい。そう(🎿)いうことをやるのも、や(🌷)はり(🕎)おたがいの責任だ。あら(🏈)ためて言うが、友愛(🌥)と創造(zào )、この二(👂)つを精神的基調と(🕵)して、これからのおた(🍾)がいの(🌫)生活を、すみからすみ(🐮)まで(🔄)磨みが(⛅)きあげ、いきいきとした、清らかな(💱)、そして楽しいもの(💒)に育てあげていきたい(🎈)と思(sī )う。」(🕦)
(🈷)ゆうべ(🤖)の懇談会で、日々の掃除の(⬅)分担は管(guǎn )理部で割り(🐅)あて(🚁)、毎(🈲)晩就(jiù )寝(qǐn )前しゅうしん(🖲)ま(👖)えに、(🍯)翌日の(🧟)分(fèn )を各室(shì )に通告(👃)すると(😻)い(🌹)うこ(🔱)とにき(🍏)まった(🤫)のだったが、(🐤)そ(🐴)の管理(🥑)部の責任を、最初の一(😇)(yī )週間第五室(🙋)が負(🕘)うことに(🐧)なっている関(wān )係(xì(🤵) )上、だれしもい(🈂)やがる便(👝)所掃除を、まず手始めに自分(🖱)た(🌜)ちで(🔂)引きうける(💆)ことにし(😈)たものであ(💄)ろう。それはそ(🎴)れ(🗼)で、(🔼)む(🐝)ろんいいことにちがいない。し(🥩)かしあたりまえ以上(shàng )のいいことで(🕹)もなさそうだ(⛺)。―(🏼)―次(👯)郎は、つい、そんな皮肉な気持ちになっ(🥙)た(🥠)のだ(🧟)った(⛎)。
(🦖)大河は、それ(📅)でも同じ(🎵)調子で(🧐)打ちつづけなが(🕙)ら、(🧑)
その(📰)あ(🛢)と(😾)、就寝(🎭)(qǐ(⏰)n )前の行(😽)事(🍪)(shì )と(🍃)して、最初の(🏵)静坐せ(📰)いざが(🔗)は(🙎)じ(🛶)まった(👚)。塾生たち(⛺)は、各室ご(🐓)とに(🍙)、きちんと縦たてに(🎣)な(⛲)らび、朝倉先生の指導にし(📣)たがっ(🥜)て(🖊)その姿(🍺)勢を(🛹)とった。
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