道(🖕)江とい(🍣)う一(💰)(yī )女(🐼)性が、間もなく、自(🚑)分の目(🕸)のまえに現(📘)(xiàn )われると(🐸)いう小(xiǎo )さなでき(📒)ことの予想、―(🥖)―大きな(🗄)人間(jiān )社会(➡)の(🛃)運(🖌)行うん(🏢)こ(🍇)うの中では(🐼)、(🚹)ま(🕔)った(🕔)くどうでも(🏁)いい(🚷)ような、そ(🐨)うし(🔱)た小さなできごと(❔)の予想(📼)(xiǎng )よそ(🔕)うが、ど(📨)うしてこれほど(😿)までに(🐗)自(zì )分(🍷)(fè(📺)n )をま(⬛)ご(🚏)つかせ、自分(fè(🧚)n )の不断の心(xīn )の修練(🥑)を無力(☕)に(🐬)す(🖍)る(🕹)のか。どうして(🕚)、現在(😳)友愛塾(🥟)におおいかぶさって(🐝)いる深刻な(📉)問題以上(shàng )に(🙊)、自分の(😂)心をなやま(⏭)すのか。女(nǚ )性とは、恋愛れんあい(👯)とは、(🚃)いっ(🏒)たい何だろう。それ(💣)は、これまで自分(🏁)が考(kǎo )えて来(🧗)た人間生(✉)活の秩序とは、全く次元のちが(🏴)った秩序(📘)に属するものだろうか。
「相変(🎂)わらず(🍚)ですね。」
「そうだとすると、みんながまごころをこめて常識(shí )をはたらかしさえすれば、落ちつくべ(🏼)き(👘)と(🏛)ころ(🐨)に落(luò )ちつ(🌦)く(📥)んでは(💘)な(🛺)いかね。」(😠)
ただ、(🛸)組織に関することで、(🍼)室編成のほかに(🚲)、(🍀)生活(✂)内容(róng )の面(📁)(miàn )から(🦕)、いろいろの部(bù )が設け(🧚)てあり、(🙅)全(quán )員(yuán )が期(qī )間中に、一度はどの(🛎)部の仕事も体験するという仕組みになっていたので、(🐞)その運(👙)営の方(fāng )法や、人(ré(❄)n )員の(🌺)割(🚍)り(🥪)当て(❇)などについ(⏹)て、(😊)いろいろの質(zhì )問が出、(🦁)その説明に(🍡)大部分(fèn )の時(🙍)間が(🖇)つい(🌞)やされ(🚢)たので(🐺)あった。
と、朝(🤝)倉先生(🏳)(shēng )は、まじまじと次(🐬)郎の(👏)顔(🕝)を見ながら(🕸)、
「し(🗺)かし、ぼ(🐞)くから先生にそう(🖥)申(shēn )しておいたんじゃあり(🍦)ません(🦊)か。」
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