と学士(🆗)が言(🧑)って、数あ(🥌)る素(🧞)焼の鉢(🏘)の中から(🕓)短く仕立てた「手長」を取出し(🦌)た。学士(shì )はそ(🚀)れを庭に向いた縁(⏰)側の(🌝)ところへ持って行った。鉢を中にし(👆)て、高瀬(lài )に腰掛(💕)け(🎙)させ、(😠)自分(🐮)で(💁)も腰掛けた。
「鞠ちゃんにくれ(🍌)るく(💙)れるッて言(yán )っ(🛍)て、皆(😞)な母(😯)ちゃんが食って了う(🎅)」と(🌷)鞠子は甘(👦)(gān )えた(🐣)。
「(📰)ホラ(❣)、勇(🔽)(yǒng )の下に女の(👞)児が居ましょう。上(🚣)田(📔)で生れた児です…(🏺)…真実(shí(🙏) )ほんとに(🆚)親の言うこと(😁)な(💿)ど(🚲)は聞(🚾)かない……苦(kǔ )しい時代に出(🐜)来(👰)た児はああいうものか(🔀)と(🕊)思(sī(♿) )い(🍣)ますネ……ウッチャリ放し(🏃)に育った児(🏚)ですか(🌋)らネ……子(zǐ )などに関ってはおられなかっ(🕢)たん(♉)で(🐀)す……しかし(🐟)、(🎈)考(🛵)(kǎo )え(📫)て見る(⤵)と、私の家内もよく(🐟)やって来ましたよ。貧苦(kǔ )に(🖱)堪たえる力(lì(🙋) )は家(jiā )内(🗺)の(😝)方が(🌏)反って(🌦)私より強い……」
「お内(🛋)儀さん、今(jīn )日は(💷)何(✔)(hé )か有りますかネ」(🌳)
こう高(gāo )瀬は泉(🦏)に話すこ(🎃)と(🐑)も(🕖)あった。
学(😏)士(shì )が窓(chuāng )の(🐢)とこ(🏘)ろへ(🈚)来た。
こ(🎹)の光景(jǐng )さまを笑って眺めていた高瀬は自(🐇)分の方へ来た鞠子に言った。
学(xué(🏃) )士はチ(🏡)ビリチビ(🦀)リやり(🙊)ながら、言葉を継いだ(🦃)。
山家の(🦐)娘(niáng )らし(🏯)く(🌿)成って行く鞠子は、とは言(yá(🕹)n )え(👇)親(🥫)達(dá )を泣かせるば(🤤)かり(🥁)で(🛥)も(👝)無か(🔓)った(🤠)。夕飯後に、鞠子(🗾)は人形(🌉)(xíng )を抱いて来て親達に見せた。そ(🏄)して、「お(📩)一つ、笑って御覧」などと(🧢)言って、その人(rén )形をアヤ(🥘)して(🍵)見せ(🕢)た。
(🥐)と音吉が(🐻)言(🌮)った。
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