と(📖)高瀬は(🌋)妻(🐘)に話(huà )した。
「(🗞)まだ私は(🍸)老(lǎo )眼鏡には早過ぎる――ヤ、こ(🏊)れは驚(jīng )いた――(🐙)こう側へ寄(🤷)せたよりも(😔)、すこし離した方(🍪)が猶(yóu )よく(🎧)見えますナ(🛀)――(💏)広(guǎ(⬇)ng )岡(⏩)先生(shēng )、い(🚼)かが」(💨)
「高瀬さんに(🏳)一つ、私の大(dà )事な(🛴)朝顔を見(🌁)て(🎒)頂きましょうか」
(♌)口早に(💋)言ってサ(🥢)ッ(♋)サと(🔤)別(🐨)れて(🔞)行(⚓)く人(🈹)の姿を見送りながら、(🍤)復た(♓)二人は家を指して歩(📪)き(🧓)出(chū )した。実に、学士はユック(🎉)リ(😧)ユッ(🦖)クリ(🦋)歩いた(😃)。
彼は持(🐜)っ(😱)て(👍)来(lái )た(📏)馬(mǎ )鈴薯(👜)の種を(🙅)植えて見(jiàn )せ、(🔅)猶なお(👹)、(💟)葱苗(miáo )ね(⏸)ぎな(🛂)えの植え方まで(👙)教(jiāo )えた。
「私もそう思(sī )うんですけれど、泣かせられるくせに(🌓)遊びた(😾)がる」
翌朝(cháo )高瀬は塾(shú )へ出ようとして(😛)、(🅾)例のように鉄道の踏切のところへ出(🦃)た。線路を渡って行く塾の生徒(tú(🥕) )などもあった。丁(dīng )度(🔹)そ(🍿)こ(♑)で与(yǔ )良(⤴)町(🍩)よ(😰)らまちの方からやって来(🕶)る子安に逢(féng )った。毎時(shí(💋) )いつ(😊)も言い合せたように皆なの(😣)落(luò )合うところ(🌔)だ。高瀬は(😋)子(🦑)安(ān )を待合せて(🎡)、(🎤)一諸に塾の方(fāng )へ歩(bù(🥟) )いた。
「広岡(👇)(gāng )先生も随分(🥍)関かまわない人ですネ」
「どうも先生の朝(✳)顔はむずかしく(🚚)ッて、私(🧙)(sī )にはまだ(⛵)よく解りません(🍃)」(🕯)と(👝)高瀬(🍀)(lài )は笑(🕕)いなが(🐚)ら(🌾)言(yán )った。
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