「う(🤱)まく(👝)行くツかい?」
「覺えてろツ!」(🔩)
そんな(🤠)大(🐂)(dà )それた事(shì )は、(🛰)だ(🗾)から(🔵)、思ひも寄(😾)らなかつた(😃)。
石山が(✴)下り(💵)ると、(😡)すぐもう一(yī )人(🥝)(ré(👒)n )が(🌄)壇に上(shàng )つた。まだ二十一(🦎)、二(💮)のヒヨロ/\した感(📔)じの(⏭)する、頭の前だけを一寸(🤷)のばした(🕋)男(🌺)だ(🌔)つた。が、(🐁)案外(👃)(wà(🌋)i )力(🔪)のこもつた(♋)聲(shēng )で、(⏪)グン/\、簡單(dān )に、ものを云(🚭)つて行(🚏)つた。大(🥚)體(🐙)(tǐ )に於いて、石山の云ふことを認(rèn )め、直(🧤)ちに(📴)小(🚕)作料減率の請求を(🌁)、全(🔨)部(bù )の署(😴)名(🙎)をして、地主に「嘆願」するこ(🏁)とにし(🥇)て(😬)はどうか、と(Ⓜ)いふ(🛶)こ(🎂)とを云(yún )つた。齋藤といふ兵隊歸りの若者(🔯)(zhě )だつた。
「お前さ(🤖)ん(🏵)!」母はび(📼)つ(🎈)くりした。
片隅で、誰(shuí )か(📵)五、六(liù )人(rén )のも(😸)のが拍手をした。それにつ(🎪)れて、集(🐶)(jí )つた(🚵)もの(🍨)も、拍(pā(🔫)i )手(🐰)をした。が(😮)、(🐽)ぼんや(🐦)りして、だまつて拍手をするのを見てゐたのもあ(🏷)つた。拍(pāi )手が終ると、二(😰)十五(wǔ(🕘) )、(💟)六のがつ(🏛)しりし(🙂)た身體の、眉の濃い、バリ/\した短い頬ヒゲをも(🏅)つた石(shí )山(shān )といふ百姓が教壇(🔊)に(📹)上(❗)(shàng )つた(🈷)。校長(📦)先生の親類(🏗)だつ(♿)た。
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