消燈まで、これといっ(💟)てとりた(👝)てていう(🎿)ほどの変わ(🕠)ったこ(🛃)とも(⏸)なかった。しかし、大河無(🈚)門(mén )が、かれ自身の希望に(💠)反して、あまりにも早く(♑)そ(🎰)の(📅)存在を認(👪)められ、み(🚠)んなの注目(mù )の的になったというこ(♐)とは(🤓)、この塾に(📧)とって、よかれあしか(🌭)れ(🍕)、決(jué(🏝) )して小(xiǎ(🌳)o )さなできごとではなかっ(🛍)たと(🌽)いえるであろう。
(💡)そのあと、就寝(🤗)(qǐn )前(qiá(🍮)n )の行事として、最(zuì )初の静坐せ(🏇)いざがはじ(🐋)まった。塾(🆚)生た(👉)ちは、各(gè )室ご(💆)とに、きち(🚾)んと縦たてになら(📉)び、朝倉先生の(🦔)指(♍)(zhǐ )導にしたが(🦍)って(🌾)その姿勢をとった。
飯島(😁)は、い(🕟)かにも得意ら(🚉)し(📳)くこたえた(🕺)。
「ぼ(🏞)くは、むろ(🤕)ん、いけないと思い(😀)ます。」
「や(🐕)はり強制(zhì )が(🕤)必(🗳)要だと(🥐)いうのかね(👉)。そ(🖇)れじゃ(💓)あ話はま(😅)た逆もどり(🤫)だ。」
「そ(🐆)うか。ちょ(🕴)っ(🕥)と、(🚸)たずねたいことがあ(👜)る。すぐ、ここに呼んで(😝)くれ。」(🦄)
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