「もう(🚘)私は士(💧)族は駄目だとい(👓)う(💀)論だ。小諸(🍅)ですこし(🧓)骨ほ(🎞)ねッ(🌷)柱(zhù )ぱしのある(🌷)奴(🗨)(nú )は塾の正木ぐらいな(🔎)ものだ」
「馬(mǎ )鹿、やい」(🌤)と鞠(🐜)子(💷)はあ(🔀)べ(📙)こべに父を嘲あざけった。――これが極く尋(xún )常(🚡)あ(☕)たりまえ(🔢)なよ(🕉)う(🐛)な調子で。
「蜂で(👺)すか(🈹)」と学士(🉑)は気味(wèi )悪そ(🐺)うに(🦉)言(yán )った。
同じ士族屋敷風の建(jiàn )物でも(🔡)、(😯)これはいくらか後で出(🥫)来(🔽)たものらしく(💷)、蚕の(😁)種紙(zhǐ )をあきなう町の商(shāng )人(💤)の所有(🎧)(yǒu )もちものに成っ(🍜)て(🐤)いた。高瀬は(🔉)すこしば(⛔)か(🎞)りの(📐)畠の地所(📫)を附(fù )けてここを借(jiè )り(🍿)るこ(🥡)と(🆘)にした。
大尉(wèi )等を(🧥)園内に残(🦋)(cán )して置いて、学士と高瀬(👛)(lài )の(📚)二人は復た元来た道を城門(mén )の方へとった。
「しかし、(💪)君、その(🦄)岩が(⏹)好くなって来(🌨)(lái )るから不思(sī )議だよ」と(🕋)高(📗)瀬は戯れて(🖱)言った。
(🕯)無邪気(😑)な学(🎧)生(shēng )等(🍗)は学士(shì(🥄) )の机の周(🍟)囲まわりに集(🔟)って、口を開(🌲)(kā(👟)i )くやら眼を(🔲)円くするや(🔹)らし(🥨)た。学士(shì )が(🔈)その(🚬)コップ(❣)の中へ鳥か鼠を(🆚)入(👔)れると(🕶)直ぐに死ぬと(👭)いう(🌽)話(huà )をすると、(👭)それ(📌)を聞いた生徒の一人がすっ(🐳)くと起立たち(🍌)あがっ(🕎)た。
「ううん、鞠(jū )ちゃんパンいや――鯣(🕒)」
「(📨)私も小諸へ来ましてから、いく(🧛)ら(⛷)か(👍)お酒(jiǔ )が飲め(🎊)るように(🐝)成り(📼)ました」
「う(🌫)うん、鞠ちゃんパン(🤬)いや(🎑)――鯣」
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