漫画《エロ 動画 タレスト》2行目ライン
エロ 動画 タレストあらすじ
「私はけさ、君(😦)らの中(zhōng )のだ(🌺)れか(⏬)が打った板木(😿)の(😔)音(🐎)を聞きなが(🆎)ら、ふ(🥢)と(⛪)、こ(☔)の話(🏸)を(🚴)思い出したが、それ(🐻)はおそらく、け(🚞)さの板(💹)木(mù )が、ここの生(🐓)活にふさわしい心をもって打たれてい(📡)た(📕)か(🛴)ら(😳)だ(🔫)と思う。君ら(🛴)の耳(ěr )にあ(🙊)の音がどう響ひ(🌙)びいたかは知らない(🛩)。し(💠)かし、私(🚖)は、あの音(yī(🆓)n )から(📰)、この(⚓)塾はじ(🦃)まって(🔥)以来のゆたか(🎽)な(🐒)感じをうけたのだ。じっ(🥪)くりと落ち(🥢)ついて、すこしも軽はずみ(🗄)なとこ(💝)ろ(🌀)のな(🐖)い(🕥)、ま(💴)た(🙈)、す(💐)こしも力りきん(🏹)だとこ(🦔)ろ(🔰)のない、おだやかな、そし(📝)て(🍣)辛(🎮)抱(👲)(bào )しんぼう(🛡)づよい(💄)努力(😤)(lì(💌) )、――心(💩)の底に深い愛情をたたえた(👠)人だ(😷)け(💳)に(🥞)期(🎟)(qī )待(🤷)(dài )しうる(🅰)ような努力を、私は(🚣)あの音から(🖍)感(gǎ(🔏)n )じとり、これこ(🔺)そここの生(shēng )活を象徴し(🥘)ょう(🗓)ちょう(🖐)する響(xiǎng )きだと思(sī(🥠) )っ(🗓)た(🍆)の(📺)である(😩)。――(📪)私(sī )は、しかし(🏦)、奕(♉)堂和尚(shà(🏏)ng )のように(❤)、(🍟)だ(💳)れが、どんな気持(🎴)(chí )ちで(🎃)、(🦏)今朝の板木を打ったかを、しいて知(🐩)りたいとは思わ(🌿)ない(⛔)。それは、もとも(🏠)とここの生活では、だれが(🆗)ど(⏯)ん(🌐)な働きをして、どんな名誉めいよを担(🖥)(dā(📅)n )に(🚡)な(🎆)うかということ(🥡)は(🥛)、あまりた(👾)いせつなことではな(🎍)いからだ。ここの生(⏯)(shēng )活(huó )で(🤰)たい(🎸)せ(🤰)つなのは、名でなくて(❇)実(😀)(shí )で(🌿)ある。心(📯)である。その心が(🥘)む(🌁)だに(🌧)ならないで、共同生(shē(🍁)ng )活全(quán )体(tǐ(🤸) )の中に生(⚽)かされて(🕘)いけ(🔟)ば、個々の(🛩)人の名など(🍛)は、(🦑)しいて問題にする必要は(🦐)な(🐚)い。そういう意味で、(🗑)私は(🥟)、今朝の(💷)よう(🚟)な板(bǎn )木の打ちかたを(❓)す(✊)る心をも(🙁)った人が、君らの中に、少(shǎo )なくと(😈)も一(💌)人だ(👲)けはいる、(😆)ということ(🎈)を知っただけで満足したいと思(sī )う。そして、その一(🎷)人の心が(💎)、おたがいの(👅)生活の中(🐛)(zhōng )に(📌)、すこしもむだにならない(🎹)で生(shēng )かされていくこと(👲)を、心(xīn )から期(qī )待(dài )したい。…(🎪)…つまり、愛情に出発した、お(⏺)だやかな、し(🗨)かも辛抱づよい努力、そう(🐿)いう努(nǔ )力を、単に板(🔈)木を打(😮)つ場(💫)(chǎng )合だけでなく(🌩)、す(🚂)べ(😀)ての場合(hé )に払(fǎn )はら(🛃)ってもらいたいの(🧒)である。…(👼)…名を求(🤰)めず(🌸)、ひたすらに実(🚍)を捧さ(🕣)さげると(😦)いう気持ちに(🤫)徹(🧤)てっして(🛫)、そういう努力(lì )を、(🕓)みんなで払ってもらいたいのである。―(🙊)―」
「(😗)新参(😗)(cān )しんざんの小僧こぞうでございます。」(🖇)
「じ(🈺)ゃあ、やはり打(🔀)ちつ(🏉)づける(🌜)よ(🏤)り(🐔)ほかありませんね。」
静かな空気(qì )の中(zhōng )を、(🔤)えぐるよ(👓)うな沈黙の数(🍗)秒が流(🍻)れ(🙌)た(🤙)あ(🎭)と、朝倉先生の言葉が沈痛(🍡)ち(📂)んつうにつづけら(💹)れた。
「なるほど。……ふん。……(🔞)そういうものですかね。……あ(🌒)るいは(🍊)そうかもし(📏)れ(🛳)な(😹)い。」
次(🎽)郎(láng )が(🔔)、いぶかりな(👱)が(🏹)ら(👺)戸を(📔)あけ(🏁)ると、そこ(㊗)には大河無門が立(🌸)っていた。
七 最初(👝)の日(📭)曜日(rì )
(🦉)講(jiǎ(🕗)ng )堂(táng )では、掃除(😌)はもうあらかた終(💀)わって、机や(🏮)椅(yǐ(📔) )子い(🎱)すの整頓(dùn )せいとんにとりかか(🎦)る(🥋)ところだった。そこは(💼)、第一室(🔒)と第(dì )二室の共(💆)同の受け(🥒)持ちだったらし(🍱)く、(🗝)田(tián )川大作や青(qīng )山(🎎)敬太(tài )郎(🐃)などの顔(yá )も見えていた。田川は(👍)、例(lì )のしゃがれた、激(jī )はげしい号令口(🤨)調(📱)くちょうで(🙋)、(🤰)ほかの塾生(🐍)(shēng )たちをせきたて(🌦)ながら、(🧣)自分(fèn )でも椅子(🔉)や机(🙋)(jī )を運んで敏捷びんしょうにた(🔋)ち(🚚)はた(🍢)らいてい(🍠)た(⏲)。こ(💢)れに反して、青山の態度(dù )はきわめて冷(lěng )静(jìng )だった。か(🤖)れ(😠)は、田(🙁)川の声には無頓(dù(🔞)n )着むとんち(🍙)ゃくなように、並な(🚷)らべ(😈)られて(👵)いく机(🛴)(jī(🔴) )の列をじ(🛣)っとにらんでは、そのみ(〽)だれを正(🧐)(zhèng )し(🗿)ていた。――二(èr )人とも、それぞれ(🌜)に室長に選ばれていたのである。
(🆗)講(🥪)(jiǎng )堂(✉)で(🥁)は、掃除(👚)はも(🥣)うあらかた終わって、(🧝)机(jī )や(🗑)椅子いすの整頓(dùn )せいと(⏸)んにとりか(🤑)かる(🎆)ところ(😔)だった。そ(🔎)こは(🍰)、(🍯)第一室(♎)と第二室(shì )の(👻)共(gòng )同の(🌬)受け(🚏)持ちだったらし(📩)く、(⏱)田(🕧)川(chuā(🕵)n )大作や(🐗)青(🎄)山敬太(🚲)郎など(💢)の(🈷)顔も見え(🦆)てい(💨)た(✌)。田川(🎞)(chuān )は、例(💓)のしゃがれた(💿)、激(🛐)はげしい号令口(😢)調(dià(💓)o )くちょ(🦎)うで、ほかの塾生(shēng )たちをせきた(🧜)てながら、(⏩)自分でも(🔄)椅子や(😨)机を運ん(🔏)で敏捷(🐲)びんしょうにたち(🦐)はたらいていた。これに反して、青山の態度は(🔙)きわ(✴)めて冷(lěng )静だっ(💩)た。かれは、田川の声(🍣)には(🦇)無(🛑)頓着む(🚘)とんちゃくなよう(🕑)に、並(🎚)(bìng )ならべら(🥇)れていく机の(🚂)列(⏮)を(🈁)じっとに(🏮)らんでは、そのみだれ(😥)を(🌦)正(zhè(🛄)ng )していた。――二人とも、それ(🎑)ぞれに室長に選(🈶)ばれていたのである(🤰)。
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