漫画《アダルトビデオ》2行目ライン
アダルトビデオあらすじ
瑞(ruì(🦏) )巌寺ずい(🦗)がんじは東北地(dì )方に名高い、松島にある古い大きな寺で(🚘)、そこに安置してある(🈲)伊達(🎨)政(zhèng )宗だてまさむねの木像も(🤰)世に(🚱)知(😶)られてい(🗂)ます。ちょうど(⛄)わた(🤷)しの甥(🎬)おい(❄)が東京(jīng )から仙台(tái )せんだいの宿(xiǔ )へたず(🐧)ねてきた(✝)も(💪)の(🤚)です(🏵)から(🤷)、二人で松(sōng )島見物を兼(jiā(👨)n )ねて、木像拝(bài )見と出かけました(🏿)。あい(♊)にく、その(🤭)木(👉)像(xià(🤑)ng )はるすだとい(🕌)うのです(🚗)が、しかし声はするのです。そこで(🔥)わた(😋)し(🛤)が尋ねて(💵)みましたら、(🎲)こんな返事(🔣)でし(🗯)た。
でも、(💌)わたし(🏜)は小(🐠)諸に(🆚)来(lái )て山(shān )を(🏯)望んだ朝から(🏉)、あの白い雪(🏴)の残った遠い山々、浅間あ(🌗)さま、牙歯(chǐ )ぎっぱのような(🌭)山(shān )つづき、影(yǐ(㊙)ng )の多い(🌐)谷(gǔ )々、(🦗)高いがけくずれ(🛴)の(🕎)あ(🔂)と、そ(😮)れから淡(dàn )い煙(🐾)(yān )のよ(💄)うな山のいただきの(🥐)雲の群れ、すべてそ(😮)れらの(♿)もの(🥔)が朝(👿)の光を帯びてわたし(⬜)の(📃)目に映った時(❓)か(🐆)ら、なん(👂)と(🤟)なくわたしのな(📛)か(🎩)に(✴)はま(⏮)っ(🐐)た(👩)く新(⏭)規な(🥋)ものが始(shǐ )まったよ(🔼)うに思(sī(🐳) )ったのです。
この人は本名をお嘉志かしさんとい(🙋)い(🐳)、横浜フエリス女学校を早(🤙)(zǎo )く(📹)卒(📿)業(🚹)(yè )して、巌本いわもとさんにかたづいた人(ré(🗄)n )ですが、その学(xué )才と人(👍)がらとはむかしを(💨)知(zhī )っているものに惜しまれたば(🧟)かりでなく、お嘉志(🏙)さんのだんなさんは(🌞)また当(📡)時(🎁)明治(zhì )女(📪)学校の校長でもあり(🕧)女(🏣)学(💯)雑(🌎)誌社の社(🕒)長でもあり(🍷)まして、『女学雑誌』(🗃)と『評論』(🚼)の二雑誌を出していま(🥙)した(🥂)から、学校(🔎)(xiào )や(🐏)雑(📸)(zá )誌(🧗)に関係のある(🏥)男女(nǚ(🤹) )の人(👏)たちまでが新しい墓(mù(📵) )じるしのまわりに集(🦏)まり(🕵)ました。
塩釜しおがまから船で(♌)出(🍏)ました。清(👮)く澄ん(🏻)だ海水(shuǐ )を通して、海(🦓)の(🙀)藻もの浮かび(👲)流れる(➿)の(🥂)が見(🆖)(jiàn )えるほど(🐱)、(♒)よく晴れ渡っ(🎙)た秋の(🙀)日でした。なるほど、あそ(💆)こにも島、こ(🏊)こにも島(dǎo )。船で(👗)見(🏳)て(🛀)通(⏮)(tō(🏖)ng )ります(🤐)と、指を折って数えつくすこと(👰)もできませ(🦊)ん。その島(😜)影(yǐng )を人(rén )の姿に(🏯)たとえて言っ(👻)てみるなら、立っているもの、(🎀)すわっ(😊)て(👤)い(📙)るも(🦂)の、しゃがんでいるもの(♒)、寝そべってい(🕹)るもの、その姿は千差(🆓)万別です(🚡)が、(🖍)いずれ(📥)も松(🎊)(sōng )の緑の(🎁)模様のついた着物を着(zhe )ているの(🙄)が(🚧)目に(🐖)つきます(🥫)。松島はそういうとこ(😇)ろで(🔜)す(🔊)。ここには「ばばが鉦かね打つ念(🃏)(niàn )仏島ねんぶつじま」という名の島(dǎo )もあ(🚑)ります。そんなおばあさんの着ているはんて(😅)んまで(🥊)が(🚗)、おそろいの松の模様で(🤙)し(🌌)た(🚘)。
七 秋を迎えて
二(⚽)(èr ) (🤶)松(sōng )島
三 若いお(🚲)友だ(✈)ちの死(🌠)
どうしてこん(🎸)な言い伝(🤽)えを皆(🏯)さん(🌜)の前に持(😺)ち出(🥘)した(🅰)か(🔞)と言い(🌅)ますに、年若い(🐄)ころのわたしが目じるしと(🔀)したも(🔉)のも、ちょ(🥂)う(🌬)どあのははき木に(🏨)似て(🥐)いたから(👾)です。行っても行ってもそれは遠くな(🕥)るばかり。それほど(🌝)わたし(🎗)の(🌳)踏(tà )み(⚡)出(chū )したと(😚)ころは歩(😬)きにくい道(〰)で(🔙)し(🍥)た。ど(💝)う(📧)か(🥢)して心を入(⏹)れ替えたいと思(🛁)いまして、上総(👕)かずさの国、富津ふ(〽)っつという(🤖)ところに保養(yǎng )に行っている(🆙)知(zhī(👭) )り人(💘)を(🚎)たずね(📓)な(⛎)がら、小さな旅(lǚ )を思い立(🍆)ったことも(🏛)あります(🦑)。
ど(🤡)うし(⏫)てこんなくわなぞを(🎆)造ってもらったかと言(yán )いますに、(🏃)わたしも(🐔)いな(🎇)か(⤵)へ来たか(🎥)らには学校へ通(tōng )うかたわら(🥀)くわでも(😢)握っ(❎)て、自分(fèn )のこころを(😎)鍛えるば(⏬)かり(🚨)で(👌)なく、か(🍝)らだをも(🏆)鍛(duà(🚣)n )えようとしたからでした(🚁)。
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