(🔄)彼(bǐ )のこの驚きは、同(tó(🏊)ng )時に、目が(👈)しらのあつくなるよう(🅱)な感激(jī(🍭) )でもあった(🍎)。彼は(🌷)うつむい(🐱)たまま、縁板に(📔)ついた手(shǒu )を、まるで女(🧖)の子みた(🥈)ようにもじもじ(♌)さした。朝倉(😴)先(🏈)生(😕)はそれを見まもり(👭)な(🏋)が(⛪)ら、「君のお(👽)父(🍬)さんは、君の(💥)やったこと(🈵)を(✋)生(shēng )ぐさいと言(yán )ってい(🛂)ら(🕊)れたが、なるほど生ぐ(🖊)さいとい(🌂)えば(🔃)生ぐさい。たしかに思慮(🖖)の足りない(⛓)やり方(🔞)だし、(🗡)それに文(wén )明的ではな(🍉)いからね。しかし人間の真(zhēn )実な(🏡)気持とい(🤤)うものは、(⏲)そ(🐈)のあ(🔲)らわれ(🖖)方がどうであろ(🐑)うと、やは(🛒)りうれし(⬜)い(🎑)ものだよ。私はそれを味わうだけ(👹)は素直すなおに(🏀)味(wèi )わい(🏵)たいん(📩)だ。む(🤴)ろん私には私の(🏝)行(háng )く道(🙊)が(🔰)あるし(🎈)、君(🔨)の真実な気(😺)(qì )持を(📸)味(wèi )わったからって、その道まで(🙉)変える(✍)わけにはいかな(🛴)いがね。」
(🆎)次(😟)(cì )郎はだま(🤯)って馬田の近づいて来るのを見(🍜)て(👏)いた。馬田は、次郎から二三(🍒)(sān )歩(⏰)のと(🛷)こ(🎠)ろで立ち(♟)ど(🔧)まったが(🧛)、(🐞)その左肩はま(🍪)だつき出したままだった。
と、(🔟)次郎は、また馬田の方に(🍖)まともに向き(🗣)なおった。
「次(🗺)郎さん(🐥)、今お(🥘)帰り?」
次郎はそ(🌪)っぽを(🛬)向(xiàng )いて答(dá )えなかった。彼女(nǚ )は(😗)、馬田に対(🛡)して、純(chú(🎍)n )潔な処女(⛎)として(📮)の烈しい憤(fèn )りどころか、自分に(🕦)侮辱(rǔ )を加えた当の相手としてさえ、さほど(🐄)の憎(zēng )しみを感じていないのでは(🔋)ないか。もし感(🎖)じているとす(🐑)れば(🧚)、そん(✖)なよ(🐘)そ(🧓)ごとのような答(dá )えが出来る(🛰)はずがな(🐧)い。そう考える(🤠)と、(👹)道江(jiāng )が馬田(tián )を「千(qiā(⏯)n )ちゃん(🐡)」という(🤼)親し(🚴)げな名で呼(🐌)(hū )んでいること(😹)までが腹(😲)(fù )立(🌴)た(📘)しくなって来(lá(🐴)i )た(🗿)。
校長は(🐤)、最(zuì )初(🐨)鼻(🐞)だけを(🥞)ぴくりと動(🉐)かしたきり(🕡)、(🔁)眼(yǎn )玉も口も動か(🐗)さ(⛸)なかった。眼玉(yù )はテーブルの上の血(xuè )書に注そ(🈂)そがれ(🔴)てい(⛏)た(🔓)が、(🍮)それを読(🎚)んでい(🙋)るよ(🆖)うには思(sī )えなかった。その(🏓)うちに(🤞)、結(🈁)(jié )んだまま(🤦)の口(🌹)が、うが(🔡)い(👠)でもする時のよ(🌀)う(🏬)に、(🍶)むく(🐭)むく動き(🔢)出した(🍳)。そ(💢)し(🚷)て(📹)、それ(🏳)がやっ(💉)と開い(🃏)たか(🍁)と思うと、しゃ(🗑)がれた女のような声(shēng )で(👶)「(🈶)これ(🍸)は、知事閣(🖖)下にも(🍉)、お見せしなけりゃ(🖤)ならん(🔊)のか。」と、わかりきったことをたずね(😥)た。田(🆙)(tián )上が「むろ(🕹)んそうで(⏰)す(🌄)。」(😫)と答えると、またぴくりと鼻を動かし、「こんな(🧥)ものを知事(shì )閣下(xià )にお見せ出(🦑)来ると思うのか(🤕)。君らにはまるで常識(🌽)がない。どうか(🕺)そんなむり(⏫)は(🍌)言わな(😤)いでく(🏆)れ。」と、泣(🥨)いているの(🧛)か(💈)、怒って(🍀)いるのかわから(🔈)ないような声で(🚙)言(🏽)った(🍍)。四(🖕)人共、(⤴)その時は、こ(🔞)ん(🛩)な(🍗)のが自(zì )分(fè(🚏)n )たち(🐳)の(🚃)学校の校長だろうか(🕔)、という気が(🐌)して、実(shí )際(⛸)なさ(⚽)けなかったそう(⚡)である。田(🗽)上(shà(🚣)ng )が「僕たちは(🔇)朝倉(🚀)(cā(⛷)ng )先(xiān )生の(🕵)留(➰)任さえ実現(xiàn )すればいいのですから、校(🦀)長先生(shēng )がそれを保(🔇)(bǎo )証して下さ(🕳)るな(🈺)ら、血書の処置は(✴)お(🔒)任せしまし(🐅)ょう(💵)。」と言(yá(🏹)n )うと、校(🗾)長(🈲)は何と思った(🐾)か、急に椅(🌎)子か(🆗)ら立(lì )ち上って、(✨)四人の顔(🦗)をひとりびと(✔)り(🔏)念入り(🅰)に見まわした。そして何度も(🛠)首(shǒ(❕)u )をふ(🕧)っていたが、お(🕌)し(💅)まいに、永い(🚯)ため息(🔱)をついて、(🆚)「君らの非(fēi )常識(shí )には全くあきれてしまう(💋)。朝(🈴)倉(🎓)先生の(🚖)退職は県の方(fāng )針で(🚛)き(⛳)まった(🌡)ことだ。県の方針で一(yī )旦き(🦃)まった以(yǐ )上(shà(🤯)ng )、(🔳)校(xiào )長(🤶)と(💔)し(☕)て(🏎)は(💫)ど(🐹)うにもならないではないか、それ(👈)が君ら(🍸)にはわから(🥟)んのか。」と言(🔚)った。そして、もう一度(💠)(dù(🕦) )永(🤵)いため息を(💭)つ(🖕)いて(🗯)、どたりと椅(🅿)(yǐ(🏦) )子(🐠)に腰をおろしたが、い(🖲)かにも思(sī )いなや(🛵)んで(📱)いるように眼をつ(❤)ぶって、(🚽)ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝(cháo )倉先生(🔆)が惜(🕛)しい先生だとい(😪)うこ(🚩)とは私にもよくわかっている。いや、誰より(🥂)も私(🔲)が一番よくわかって(🌇)い(🍔)る(🍩)つもりだ。だから、君ら(🏹)が(🏺)先生の(🏵)留(liú(🎽) )任を(🎱)願(yuà(🔀)n )い出る気(📄)持には(🍰)心(xīn )から同情する。し(🐤)かし、何しろ(🍀)こ(🆎)れは県の(🌎)方(🕟)針できま(💎)っ(🥓)たことなんだから、おたが(🚫)いにあ(🤕)きらめる(🚨)より(🐯)仕方がないではないか。」
家に帰り(🦇)つくと、すぐ彼は、道江が来てはい(🤶)ないかと思って、鶏(🧝)舎の方まで行ってそれ(🚫)となく彼女(nǚ )をさ(🚐)がした。しかし、(💰)来(📆)たよう(🍸)な(🥏)様(yàng )子(🗄)はな(🚪)かった。で、彼はすぐその足で大巻をた(🏈)ずね(✳)た。
次(😹)(cì(😷) )郎(🌃)の調子(🏠)は少(🕔)しとがっていた。道(😊)江の問題か(🕉)ら遠ざかるにつれ(🛫)て、彼は(🐮)次第(dì )に元気をとり(❇)もどして来たのだった。徹太郎は、し(📠)かし(💯)、心(📀)配(🍺)(pèi )そうに、
「(⚽)そりゃあ、思(🐱)うでしょう(🍓)。」
次(🗽)(cì(🤢) )郎は、そんな実例(🔐)があるか(🔣)どうかはよ(🍯)く知らなか(🔄)った。しかし(😋)、敏子の言って(🆒)いる意味(wèi )はよくわかった。そして、そ(👙)うで(👽)あ(🎆)ればある(🕍)ほど(🤧)、い(🍊)よい(📥)よ馬田を許(🕳)してお(🗳)く(🖐)のが不(bú(🐞) )都合だという気がした。
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