花が散り、梅(💕)雨つゆが過ぎ(🎦)、そ(📋)ろそろ(🐟)蝉が鳴(✨)(míng )き出(chū )す季(🛵)節になっ(♈)たが(📽)、(🙍)その間、(🌈)次郎の身辺には、心(🖖)配されたほどの事(😕)(shì )件(jià(🌤)n )も起らなかった。
誰(shuí )か(🥊)がそ(🐻)んなことを言った。
(💪)おお(💊)かた(🧘)一(yī(🚠) )時(☔)間ほ(🍊)どもたっ(📭)たこ(💬)ろ、(⛸)とう(🏑)とう大沢がたずねた。
「おい、おい――(🏖)」
(🎍)俊亮は(🏕)、次郎が学(xué )校(xià(😫)o )から(⚾)帰(💼)ってく(👩)ると、(🕥)待ちかねていたように、(🔭)彼にその葉書(shū )を見(jiàn )せた。そして、(💒)久方ぶりに彼の(☔)頭を(✍)かる(🚚)くぽんとたたい(🤥)た。
「(🏀)だから、陰(yīn )なが(📞)らバック(🍵)してやる(🍯)さ。僕だって、(🌝)それ(🧒)はやる(⛽)よ(🥎)。五年生にも話せば(🔝)わかる奴(nú(📩) )は(🚙)いるんだから、狐だけぐらい(🎠)は何とか手出しさせんですむかも(🔸)知(zhī )れ(😫)ん。…(📥)…(📢)四年生全体(📘)がバッ(📠)クするなんて言(yán )う(🥀)と、大(dà )げさ(🏺)にな(🍏)るし、そうなる(✡)と、五年(👣)生(shēng )だ(🥥)って負け(🕧)て(🎍)は(🚧)いないだ(⬛)ろう。それでは学校が大騒ぎになる上に、君の弟のため(🚵)にもかえっ(🗣)て悪い(👬)よ。四年(😵)(nián )生に侮辱された上(🎧)に、(🐋)五年(nián )生(😄)全体(tǐ(🕣) )にいじめられる(🌈)ことになる(🛷)んだから(🤽)ね(⚫)。…(🆎)…(♌)どうだい、(🎚)諸君(jun1 )、み(🔏)んな(💺)がそのつ(👘)もりで、目立たな(🎠)いよ(🚂)うに本田(🧝)の弟をバックし(👣)てや(📴)ろ(🌩)うじゃ(✍)ない(😿)か。」
「五(🏠)年(nián )生、こ(🤗)わく(🐬)ない(🔞)?(🐝)」
「父さんだけなら(⭐)いいけど……」
((⛱)自分(fèn )は、大(🐌)沢に、心にもない偉がりを言っ(🌉)た(🤼)つも(🤳)りは少しも(🔪)なかっ(🍏)た。しかし、自分(Ⓜ)(fèn )の言った(🔳)ことに、(😱)ほんと(📽)うに自信があ(🧔)っ(📠)たかという(💉)と(🍲)、そうでも(📞)なかったようだ。)
彼にとっての(⬛)最も(🥢)大き(😥)な失(shī )望は、彼の教室に出(chū )て来る(🍇)先生(shēng )の(🎒)中に、権田原(🌃)先(xiān )生のような人(rén )を、(〽)ただの一人も、見出せなかったこ(🧦)とで(💉)あ(🎧)った。彼の眼(yǎ(🚢)n )に(⏺)映じた中(zhōng )学校の先生というのは、小学(🗨)校の先(🐟)生に(👀)く(🤟)ら(😓)べて(🎒)、何か専門らしいこ(🏫)とを(🏘)ほん(🦉)の少しばかりよ(⏫)けいに知っている(📅)だけで、(🌩)およそ人間らしいと(👕)ころを(🔚)少(shǎo )しも持合わ(🔱)せな(⏲)い人達ばか(💖)りだった。貧しい知(😧)識(shí )を教室で精一ぱ(💪)いにしぼり(🤰)出す(😏)こと、点数(✌)や処(chǔ )罰(🦃)で生徒を(👩)おど(🌯)か(🌲)す(📿)こと(👫)、こ(🛋)の二(🙁)つの(🌲)外(wài )には(🦏)、用(🍕)はない(⛔)といった顔をしている人間(jiān )、それを次郎は中(zhō(🕵)ng )学校の先生(🧛)において(🚷)発見(✊)し(🐐)たのである。
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