「好い事(🐏)がある。まあ明(♐)日(🦃)話して(⤴)聞かせる」
「伯父(fù )さん、いら(🚲)っしゃいまし(💑)」と節(🗣)(jiē(🚪) )子もそこへ来て挨拶(zā )あ(⛲)い(💬)さつした(💀)。
「庶子です(📻)か」
「好い事がある。まあ明日(🚥)話して(🎓)聞かせる」(🌘)
「そり(👽)ゃ、遠いサ」と兄の方は(🎂)小学(🐑)校(🥢)の生徒らしく弟に言(yán )って聞かせようとした。
(🔽)こ(🏹)う岸(àn )本(😠)(běn )は節子に言(🖍)(yán )っ(🦃)て、(😥)そこ(🆗)そこに外出(chū )する支度(🦐)した(🆘)く(🍼)し(🏬)た。箪笥たんすから(🛬)着物を取出して(🧔)貰(😺)う(🖲)というだ(🥨)けでも、(🐏)岸本は心に責め(📠)らるる(🧚)ような親し(🥙)みと、罪(zuì )の深い哀あわれさ(🛠)と(🗄)を(🧙)節子に(💮)感ずるよ(🌕)うに成った。何と(😗)なく彼女に起(qǐ )り(🛡)つつ(🍅)ある変化、そ(🤬)れ(🔂)を(😷)押えよ(🦖)う押えよう(🥐)とし(🕞)ている(🐂)ら(🎗)しい彼(🍔)女の様(yàng )子(🐯)は(🥀)、重い(👥)力で岸本の心(xīn )を(🍓)圧した。節(🕠)(jiē )子は黙し勝(shèng )ちに、(🖌)叔(shū )父のために白(bá(💥)i )足(⬇)袋しろたびまでも用意した。
「思(⛵)い立(🎩)(lì )った時(shí )に出(chū )掛(🍌)けて行きませんとね、愚(yú )図(🙇)々々(⛸)してる(🧑)うちには私も年(🍃)(nián )を取ってし(😔)まいます(🐕)から」
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