新緑(lù )の頃の(🤲)ことで(🚍)、塾のアカシヤの葉(😊)は日に(🍏)チラ(💾)チ(✌)ラする。薮やぶのように茂り重(chó(😵)ng )な(🍧)った細い枝は見(jiàn )上(shàng )る(💅)ほど高く(🤤)延(🚞)(yá(🕧)n )びた。
荒(huāng )い(🗼)人(😙)達のする(🛰)ことは高瀬を呆あ(🌟)きれさせた。しかしその野(🦄)蛮な戯れ(🏷)は都(🏒)会の退(tuì )屈な饒(ráo )舌おしゃ(🔇)べりにも(🧜)勝まさって彼(bǐ )を悦ばせた。彼(📴)はしばらくこの地(🌓)方に(🍹)足(zú )を留め、(😘)心(xīn )易(yì )い先生方(fāng )の中(zhōng )で働いて、もっともっと素(sù )朴(♌)な百姓の生活をよく知(👥)りたい(💴)と言った。谷の向うの谷、山(🛥)(shā(✈)n )の向うの(😈)山に彼の心は馳は(🎩)せた。
「髪でも刈(yì )って被入いらっしたら」
「正木(mù )さ(🈷)ん、一(🏨)寸(cùn )この(🐊)眼鏡(📡)(jìng )を掛けて(💬)御覧なさい(🍋)」(🐲)
(🤞)極く服(Ⓜ)装なりふりに関(wā(🍖)n )わない(🕓)学士も、(👗)その(🗝)日はめ(🐎)ずら(♑)し(📉)く(🛹)瀟洒しょ(💶)うしゃなネ(👉)クタイを古洋服の胸(xiōng )のあたりに(📳)見せてい(🕹)た。そ(📓)して(🤽)高(🎑)瀬を(🆗)相(⛏)手に機嫌き(🤶)げ(👥)んよく話し(🛃)た(🐟)。ど(🎏)うかすると(🕌)学士の(🍀)口か(🏍)らは(😲)軽(🥚)い仏(fó )蘭西語などが流(🈷)れて来た(👗)。
「(⬜)もう私(🥐)(sī(🛢) )は士族(✅)は(🔨)駄目(mù )だという(🎯)論だ。小諸ですこし骨(🚡)ほねッ(🥉)柱(zhù )ぱ(🐩)し(😘)のある奴(🌓)は塾(🗒)の正木ぐらいなものだ」(❕)
城門前(🛹)の(🌱)石碑のあるあたり(🗒)から、(🕚)鉄道(💍)の線(xiàn )路(🏗)を(💶)越(🎹)(yuè )え、二人(🌱)は砂まじりの窪くぼい(🏺)道(🐥)を歩いて行った。並(🐩)(bì(👨)ng )ん(⛄)だ石垣と桑畠との(🙃)見(😠)える小(🤭)高い耕地(⭕)(dì )の上(shàng )の(🙍)方(🤷)に(🚃)は(🍎)大(dà )手門の残ったのが裏(lǐ )側(cè )から望ま(💛)れた。先(🎸)生(shē(🍕)ng )はその(🔻)高(🍒)い瓦屋(wū )根を(🤳)高瀬(lài )に指して見(jiàn )せた。初(🤪)めて先生が小(xiǎ(👳)o )諸へ移(yí )って(🌄)来た時は、(🎤)その太い格(gé )子(👣)こうしの嵌はまった窓(chuāng )と(💪)重い扉(fēi )のある城門(📺)の楼(lóu )上が先生(shēng )の仮の住居すまい(👦)で(🚷)あったとい(📛)う話(🔕)(huà )を(🌻)して(😇)聞かせた――丁(🙃)度、先生(shēng )はお(💓)伽(✳)話と(🗜)ぎばなしでもして聞か(💇)せ(🥐)るよう(🎭)に。
(👢)と高瀬は(💟)声を掛けて(🕝)、母(⏺)屋おもやの横(🌋)手か(🔙)ら裏庭の方へ来(👫)た(📕)。
忌々しそうに言(🎤)いなが(🚣)ら(🛅)、落葉松(sōng )からまつの(💎)垣から屋外(wài )を覗のぞい(🛢)た。悪戯盛りの近(🏇)所(👹)の小(xiǎ(🤡)o )娘が、親で(🔪)も(🔲)泣かせそうな激しい眼付をして――そのくせ、(📮)飛(fēi )んだ器(qì )量好(🕐)しだ(⛹)が――横手の土塀の(🏜)方へ(💽)隠れて行った。
学(xué )士は「ウン、高瀬君(🌍)か」(🕟)という顔付で、(💯)店頭みせさき(💾)の土間(👍)に居る稼かせぎ人らしい(🏀)内儀かみさん(💅)の(💷)側へ行(háng )った。
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