(🚑)その日の夕(xī )方のことで(🖐)あった(👹)、南の戸袋を打つ(🛁)小石の音がした。誰(🍖)か(💮)屋(🦆)外(wài )そと(🏙)から(🌸)投げ込(rù )んで(🌱)よこした(🖤)。
「う(🛸)う(😊)ん、鞠ちゃんパ(💆)ンいや――鯣(🎖)(yì )」
「まだ(🕴)私は老眼鏡(jìng )に(🚰)は早過ぎる――ヤ(⛽)、これは驚いた――(🥙)こう側へ寄せたよりも、すこし離(⛰)した方(fāng )が猶よく(🛀)見えますナ(〰)―(🐧)―広岡先生、いかが」
(🔵)高瀬(🤣)が(🏿)馬(mǎ(😴) )場(🌾)裏の家(👮)を(🤐)借(jiè(🌉) )りていることは(✴)、(😞)最早(🍙)もう仮(🥄)の住(zhù(🔘) )居と(😭)も(🎳)言えない(🐚)ほど長くなった。彼は自(zì )分(🚨)のものとして自由にその日を送ろ(⏺)うとした。
途(tú )中(🦄)で学士は思(sī )出し(🐰)たように、
正(🔦)木(mù )大(dà )尉が桑(🐧)畠(tián )の石垣を廻っ(💨)て(🏝)ニ(🛃)コニコしながら歩(🚾)いて(🏅)来(lái )た。皆な連立(🅰)って教員(📱)室の方へ行(🤥)って(🛩)見(🔞)る(🔵)と、桜井先生(👃)は早くから来て詰掛け(🏌)ていた。先生は朝の(🚥)うちに(🤙)一度中(🎓)(zhōng )棚まで歩(bù )きに行って来(lái )たとも言(yán )った。
「(💤)ま(🏷)だ私は老(🚾)眼(📮)鏡には早(🥊)(zǎ(🎧)o )過ぎる――ヤ(🔀)、こ(🏇)れは(🔝)驚(jī(🍷)ng )いた(🚍)――こう側(❎)へ寄(🐺)(jì )せたよりも、す(💋)こし離した方(😷)が猶(🈺)よく見えます(🍮)ナ―(🥙)―広岡先生、いかが(🔆)」
ある日、高瀬は受(shòu )持(❌)の授業(yè )を終(🍊)っ(🕛)て(🦄)、学士の(🐠)教(⏯)室(⏳)の側を通った(🍊)。学(🚋)士も日課(🤯)を(🌺)済ましたところで(🤴)あっ(🚔)たが、まだ机の前に(🤝)立(🌋)って何(💼)(hé(🍴) )か(⬇)生徒に説(📟)明し(🧤)ていた。机(🦃)(jī )の上には大理石(🐜)の屑くず、塩酸の壜びん、(🐱)コッ(🌘)プなどが置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃えていた。学(👩)士(shì )は手(shǒu )にしたコ(🧗)ップをすこし傾かし(🔔)げて見せた。炭素(sù )がその玻璃板(bǎn )ガラスい(🥠)たの(📤)間か(🌊)ら流れると、蝋燭(zhú )の火(✝)は水を(🤔)注ぎ(🎽)掛けら(😟)れたように消(xiā(😰)o )えた。
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