漫画《無 修正 日本 人》2行目ライン
無 修正 日本 人あらすじ
(📩)新規(guī )、新規、見(jià(🤼)n )るもの聞くも(🔈)の(👇)わ(👫)たしに(🛍)は新(xīn )規(🕧)な(🎱)ことばかり。第(🉑)一(yī )、(🍸)自分(🧣)のつとめに通う(🏮)小(🤰)諸(🔊)義(✌)塾までが、まだ(🤔)ようやく形(xíng )の整い(📔)かけた(📱)ばか(🚈)りの(⤴)ような(🎡)新規(guī )な学校でした。し(🎂)かし、そ(🤺)の義塾の二階(jiē(🤟) )の(🏪)教室から、(📘)遠(yuǎn )く蓼科(🚉)たでしなの山(shān )つづきの見える窓(🌽)の(📓)と(🏑)ころへ(✊)行(háng )って、(🎼)そこか(🔋)ら信(🐜)州南佐(zuǒ )久(💺)(jiǔ(😇) )み(🔷)なみさくの奥(🍰)のほうの高(gāo )原地なぞを望むたび(🍝)に、(🏭)わ(🦊)たしはよ(💥)うやくのこ(🏢)とで静か(🍃)に勉(miǎn )強(qiáng )のできる(🏆)いな(🍇)かに、もう一度自分の身を置(🍄)(zhì )いたよう(🦗)に(🔋)思(🆑)(sī )いま(🆘)した。その窓(chuāng )の近くには、小(xiǎo )諸の士(shì(🤓) )族(🥩)屋敷(fū )の一部の草屋根(💷)も見え(🤦)、(🈵)と(🐭)ころ(🥧)ど(⤵)ころに(🚥)は柳(🛵)のこずえの(😠)薄く青(🖤)みが(🤴)かったの(🧡)もあり、ち(❓)ょうどわたしが出(chū )かけて行っ(🥅)たころはおそい春がよう(🚥)やく浅間(🐰)のふもとに近(📃)づい(🚔)てきた時(🍌)分でした(🕹)。たとえ(🕊)学舎(🕜)は(📻)小さくとも、(🌕)わたしはほかの先(xiān )生がた(🎎)と(🐒)ともに働(🥧)くこと(♈)を楽しく考えました。
二 (🍻)松島
仙台せん(🌘)だいに(➕)東北(běi )学院とい(👌)う学校(xiào )が(📮)あります。その学(xué )校へ(😐)わ(🔝)たしは年(nián )若(ruò )な一(🚝)教(jiāo )師として行くことになり(😾)まし(🔣)た(🍍)。母(🕯)もその(🐬)ころ(🍤)は東(🍋)京(jīng )でしたが、そ(🆑)の母を都(dōu )に残(💫)し、お友だちに(🆙)も別(bié )れまし(🧀)て(🥑)、東(🔆)京上野の停(♿)車場(🕛)からひ(🍭)とり(😶)東北の(🎎)空に(🦇)向か(🛩)いました。もっと(💕)も、その時は(🌖)まったく初(chū )めての東(✳)北の旅でもあり(🐙)ません。それ(🎙)より以前(💯)にも一度、(💇)汽(qì )車で白河(hé )し(🦌)らかわを越し(🗜)、秋草のさき(🍏)みだれているのを(🤼)車の窓からながめ(🌾)て、行(❗)って、(🙃)仙台より(👜)も(🚻)先(xiān )の一(🔨)いち(👶)の(🍵)関(☝)せきというと(⚽)ころにある(🔨)知り人をたずね(🙌)たことも(🦂)ありま(🎧)す(🏂)。しか(🙇)し、こんどはた(📷)だ(🐞)の旅(lǚ )でもな(🏓)く、一教(jiāo )師として出(chū )かけて行(😺)(háng )って、めずらしい仙台の地を踏(⛩)んだ(📎)ので、にわかに東京のほうの空も遠く(🙆)な(🐩)ったように思われま(🥘)した(⛽)。
もとより、(🎉)木曾山の熊くまの胆いに目(🖖)(mù )をつけて(⛅)、それを土(🏃)台に製(zhì )薬の業を思(🖨)(sī )い立(lì )っ(🍽)たのは(😜)、(🧒)橘翁さ(😁)まあってのことで(👊)す(🥫)。しかし、姉の家の薬をこ(🥖)れ(📞)までにひろめ、先祖(🕥)伝来(❇)のしごとを築き上(shà(🔋)ng )げ(🐪)たのは(🆖)、(📔)何代もかかっ(📝)た行商の力によることが多いのです。
四 呉く(📙)み子さ(🥤)ん
一方の(🕷)かわずに言わせると、千(qiā(✌)n )曲川(💘)は犀(🚛)川さいかわといっしょになっ(💶)てからが(✅)い(💃)い、つまり川中島か(📍)ら下(xià )しも(🔢)のほうがいいと言いますし、(🦐)一(yī )方(fāng )の(🌡)かわずはま(🌂)た、臼田うすだあた(🏽)りから上(🐕)かみのほうが(👱)いいと言(🏓)(yá(🧥)n )いまして、たが(😜)い(🐥)にそのことを争(zhēng )っ(🎋)たのです。どう(😯)あっても千曲川は川下(🔢)(xià )が(🥧)いいと一方が言えば、いや、川(chuān )上がいいと一方(fāng )が言い張り(🐟)まし(🍻)た(🌟)。
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