「ど(👩)うも先(👗)生の朝(💝)顔はむずか(✨)しくッて、私(sī )にはまだよく解り(🕉)ません(🌆)」と高瀬(🍱)は笑(xiào )いながら言(🔺)った(📨)。
と言った。そ(⛱)ういう大尉(wèi )は着物から羽織まで(💭)惜げ(🍘)もなく筒(🐻)袖にして(🎫)、塾(shú(🔹) )のために働こうとい(😿)う意気(💨)(qì(📄) )込を示(shì(🔼) )していた。
「ええ、虫(chóng )は鳥(🍀)な(🌚)ど(🌆)のように酸(suān )素を欲(🦎)し(😠)がり(🛅)ませんからナ」
しば(🛬)らく石(shí )の(🤶)ような沈(shěn )黙(mò )が続いた(🥎)。そのうちに微(📓)かすかに(🚄)酔が(👬)学士(⏸)の(📌)顔に上っ(🛋)た。学者(zhě )らしい長い(📚)眉だけホ(🌍)ンノリと紅(hóng )い顔の中に際立(📳)きわだって(🍊)斑(💲)白はんぱ(👼)くに見えるように成った。学士(shì )は楽しそ(🙌)うに両手(shǒ(🔤)u )や身体を(🎄)動か(🛴)して、胡坐あぐら(🤲)にやっ(〰)たり、坐り直したりしなが(📗)ら(🤾)、高瀬の方を見た。そして話の調子を変えて、(🥏)
昼過(🈚)(guò )に高瀬が塾を(🦋)出ようとすると、(😒)急に門の外で、
深(🈸)い(🍉)露の(🦌)中で(📮)、学士は朝(🕒)顔鉢ばち(🎫)の置並(bìng )べてあ(📘)る棚の間(jiā(👤)n )をあちこちと歩い(➡)ていた。丁(dī(🎧)ng )度学士の奥(🏖)(ào )さ(🕒)ん(🏍)は年(nián )長(😾)うえ(🏊)のお(🎺)嬢(🚺)さんを相手に(🤥)し(🤣)て開けひ(💷)ろ(🥑)げた勝手(shǒu )口で働いて(🕊)い(❗)たが(🌗)、その時庭(tíng )を廻(🎺)って(🍕)来た。
「また(🔁)大(dà )工さ(🙂)ん(🐙)の家の(🥅)娘と遊んで(🧡)い(♍)るじゃないか。あの娘は実(shí )に驚いちゃった。あんな荒い(♿)子供(gòng )と遊ばせ(🐩)ちゃ(📢)困(🚎)るナア」
三(sān )人(📫)が連立って湯場を出(⏹)、桜(yīng )井先生の別荘の(🧙)方へ上(shàng )っ(🦔)て行った時(🅾)(shí )は(🉑)、(🍀)先生(shēng )は皆なを待(dài )受(shòu )顔(🔧)に(💜)窓に(🤥)近い庭石に水を(🚹)そそいで(🈷)いた。先生は石(shí )垣(🎇)の上に試(shì )みたアカシヤの挿木さしきを高瀬に指し(🐫)て(🦋)見(😧)せ(🥒)た(🎉)。門(mén )の内に(🔭)は(🈸)先(xiā(🤜)n )生の好きな花も植(❄)え(🙁)ら(🔘)れた。
「成(🏳)程(ché(🦉)ng )、(🛩)よく見え(🎌)ます」
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