日本《エロ 筆 下ろし》2行目ライン
エロ 筆 下ろしあらすじ
「しかし、高(gā(👾)o )瀬(🏚)君(📪)(jun1 )、どうし(📕)てこん(🔀)な(🍫)に御懇意にするよう(🖱)に(⛹)成(🎰)ったかと思うようですネ(🕛)…(🦑)…貴方(🧡)のところでも、今、お子さ(🔬)んはお二(🛬)(èr )人か……実(🤮)際、子(zǐ )供(gòng )は骨が折れま(🦉)すよ。お(💶)二(èr )人位の時はまだそれでも宜よう(🥈)御(yù )座んす。私共を御覧(🎇)なさい、あの(🌠)通り(🚐)ウジャウジャ居(🍚)るん(💣)ですか(🈯)らネ……加おまけに、大飯(fà(✌)n )食おお(🔫)めしぐらいばかり揃(jiān )そろっていて」と言(⛸)(yán )いかけて(🖐)、学士は思い(🖐)出したように(🛋)笑(xiào )って(🥢)、「まさか、(💒)子(zǐ )供に向って、(🔒)そんなに食うな、三(🥃)(sān )杯位にして控(📝)え(🥃)て(🥘)置(🧛)けなんて、(👶)親の(🕙)身として(🦂)は(🕋)言えま(😰)せんからナ…(👊)…」
「(🔥)どうでしょ(🏋)う、(⛓)高瀬(😳)君(🤽)、今度塾へ(🛀)御(yù(👕) )願い(♒)しました(🤜)伜(🦓)せがれの奴(nú )は。あ(📝)れで弟と違(wé(🕡)i )って、性質(zhì )は温順(👏)すなおな(㊗)方(📄)なんで(📘)す(👱)がネ。あれは小学校に居(🐭)る時代から(🤽)図画が得意でして、その方では何(hé )時で(🐡)も甲を貰って来(lá(🏃)i )ましたよ。私が(🏝)伜(zú )に、お前は(❤)何(hé )に成(🌏)るつもり(📀)だッて聞き(🐾)ましたら、僕は大(🏃)き(🚢)く成った(🐵)ら、泉先生のよう(🏫)に成るんだ(🌼)なんて……あれで物に(🖇)成りましょうか……」
と(➡)亭主に言われ(🍍)て、学士は四(🍚)辺あたりを見廻わ(🚱)した。表(🕧)口へ来て馬(mǎ )を繋(jì )つ(🛋)なぐ近在の(🛍)百姓(xìng )もあっ(👮)た。知(🥄)ら(👳)ない旅客、荷(🥟)を負(fù )しょ(📨)った商人(🕖)あ(🥝)きん(🥛)ど、(🏚)草(🌊)鞋(xié )掛わらじがけに紋附羽(yǔ )織を(😛)着た男(nán )などが此方こ(💻)ちら(😙)を覗(sì )のぞ(🚭)き込んでは日(rì(🥅) )のあたった(➖)往来(lái )を通り過ぎた。
「君は山(shān )田君が訳(yì(🙎) )した(🍙)トルス(📱)トイの(🐦)『コサックス』を読(dú(🍅) )んだことがあるか。コウカサス(🕜)の方へ入って(🕎)行く露西(🤬)(xī )亜ロシア(👔)の青年が写してあるネ。結局つまり、百姓(xìng )は百姓、自(zì )分等は自分等というような主人公の嘆息(🕸)で(🈚)あの本(🙃)は終ってるが、吾(📘)(wú )儕われわれ(🏙)にも矢張やっぱりああいう(🏂)気(qì )分のすること(⏯)があ(🥖)るよ。僕などは(🧐)これ(🌉)で(🛃)随(🤣)分百姓は(🧙)好き(♒)な方だ。生徒の(🌷)家へ(👶)行って泊ま(🕋)って見たり……人(rén )に話し掛(guà(🐪) )けて見(jià(🌹)n )たり……ま(🏼)あいろんな機会を見つけ(🤮)て、音さ(💪)んの(🕖)家の(🆘)蒟(🌡)蒻(⛸)こん(✨)に(♍)ゃ(🕤)くの煮附(🧔)(fù )まで(🤼)あそこの隠(📚)居や(🚏)なんかと一(yī )諸に食って見た……どうしてもまだ百姓の心には入れないよう(🚟)な気がする」
学士と(📪)高瀬はしばらく(🤔)その人(🍆)の前に(🙂)立った。
大きな石の(🌿)砂(🛳)(shā(📮) )に埋っている土橋の畔(😜)たもとあたりへ高瀬が出た頃は、(🤽)雨が彼の顔(🤩)へ来(🎀)(lái )た。貧し(🏚)い家(jiā(🥓) )の(🦅)軒(👜)下(🕞)には(🏩)、茶(chá )色(sè )な(❇)――茶色なというより(🤢)は(🎡)灰(🚏)(huī )色(💸)な荒い髪の娘が立(🙆)(lì )って(🐺)、ション(🐥)ボリ(💨)と往(🚾)来(🔭)(lái )の方を眺めていた(⚽)。高瀬(là(📤)i )は途みちを急(jí )ごうともせず(🍼)、顔へ来(🗺)る雨(🔇)を寧(🏯)むしろ(🐂)楽(lè )みな(⛄)が(🥡)ら歩(💥)いた(🍃)。そして寒い凍(🈹)え死ぬような一(🥇)(yī(🚬) )冬を始めてこ(💋)の山の上で越し(🔳)た時分には風(💞)邪かぜばかり引いていた(🐾)彼の(🕕)身体に(🏮)も、(📷)いくらか(🚌)の抵抗す(💘)る(📁)力が出来(lá(🔱)i )たこ(🏑)とを(🖐)悦よろこん(🤠)だ。ビッシ(👀)ョリ汗(🧤)をかきなが(🔺)ら家へ戻って(😉)見ると、その年も畠(💊)に咲いた馬(🙅)(mǎ(⛑) )鈴薯(shǔ(🚻) )の白い花がうな(🍯)だれていた(⛱)。雨に(🏷)打たれる(🍠)乾いた土(🦔)の臭(chòu )気においは(🐲)新(xī(🌚)n )しい書籍を(🏕)並べた彼(bǐ )の(🌋)勉強(🕡)部屋までも入(rù )って来(🌡)た(🔋)。
「そこ(👪)はあま(🔷)り端近で(🌯)す。まあ奥の(🐚)方(🐡)へ(🦇)御通(🙋)りなすって――」
「正(🚿)(zhè(🌲)ng )木(🙍)さ(🐞)ん、一寸(🤶)この眼鏡(🚒)を掛けて(🔱)御覧(🈳)(lǎn )なさ(🐵)い(📘)」
(📗)矢場は正木大尉や桜(yī(👮)ng )井(☔)先(xiān )生などが発(🤣)起で、天(🤐)主台の下(👒)に小(💻)屋を造って、楓かえで、欅けやきな(💶)どの緑に(🌟)隠れた、極く静かな位置にあ(🍆)った(📫)。丁度(dù(📿) )そこで(🍖)二(èr )人は大尉(🕊)と体操(⏹)の教(➰)師(⏱)とに逢っ(🐲)た。まだ他の顔(🏗)触かお(🚼)ぶれも一人二人見(🏣)えた。一時は(👤)塾(shú(🌨) )の(📣)連(👱)中が挙こぞってそこ(⏰)へ(🐈)集ったことも有ったが、次第(🦆)に子安(ān )の足も遠(yuǎ(✨)n )く(🚳)な(📹)り、桜井先生(🐵)もあ(🍁)まり顔を(📍)見せない。高瀬が園内(🐶)の茶(chá(🍌) )屋に預けてあ(🧡)る(🔔)弓の道(dà(⛄)o )具を取(🎆)りに行(🐲)って来て学(xué(⬛) )士に交(🧞)際つきあうというは彼としてはめ(🗽)ずらしい位だ。
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