フェラ 動画《クリ ふぇち》2行目ライン
クリ ふぇちあらすじ
と(🚝)ころで、(🐨)空(🍊)家になっ(🏀)た校舎(👆)(shè )の(🐁)中(zhō(🐵)ng )で、存分(👇)(fè(🏉)n )にあばれまわることは、彼(🥑)らの予期しなかった新しい楽しみ(😇)だった。第(dì )一、床板の反(🏩)響(🧙)が、異様に彼らの耳を刺激した(🧜)。壁の破れ目に、棒(⛽)を突っこんで(🍳)こじ(🚺)上(👈)げると、大きな壁土が(🧣)くずれ落ち(➿)て、砲撃(jī )の(🥩)瞬(🕒)間を思わせ(🔷)るような感(🌳)じを与え(👓)るの(👜)も彼らの(🆙)興(xìng )奮の種だった。彼(✋)らは、ついに、む(💭)りやりに数枚(📧)の(💣)床(chuáng )板を(🏴)は(🖲)ずして、そこを塹壕(⛩)ざんごうに(🤳)な(🥘)ぞ(🍯)らえ、校(xiào )庭から沢山(⬛)の(📄)小石を拾(🤱)って来(🔺)(lá(🔨)i )て、そ(📻)れを弾丸にした。小(🏔)石(🥔)が(😩)土壁(bì(🚿) )にあたると土(🦑)煙が立(lì )ち(🎉)、板壁にあた(🗼)ると、(🍨)から(🖌)からと音(🍃)を立てた(😒)。墓地や鎮守の杜でやる戦争ごっことちがって、次から次へと、眼の前(💖)に惨澹(📎)さんたんたる(🏿)破(pò )壊のあとが現れるので、彼らはいよい(⭕)よ興奮した(🕢)。
教室の方(fāng )か(🧒)ら(🕎)は、(➗)先生や上(shàng )級の(🈴)児童たちが、(🕳)大声で叫(✋)(jiào )び(💫)かわしな(➰)が(🎵)ら(🔟)、(🐎)がたぴしと物を動(🔷)(dòng )かしている(❤)音が、ひっきり(🔰)なしに聞(🎵)え(㊙)て来る。
「本当よ。……(🕳)あのねえ、次(😈)郎(📿)ちゃん、あ(🏫)たしたちは、もう学校の校番で(🍀)はありませんの。」
次郎(🤸)(lá(♐)ng )は、恭(gōng )一や俊三と一(🐎)緒(🃏)に(🖼)、その後(hò(📺)u )につ(🔒)いて廻(huí )っ(📱)たが、人(🐰)数(🥦)の多いわり(🥌)に、いやに静(jìng )粛だった(💽)。みしり(⛹)みしり畳を(😵)ふむ音(yī(🛠)n )と(🤹)、おりおり(🏁)老人(rén )たちの口から洩(➖)(xiè )れる(🛏)念仏(😺)の(🏠)声(shēng )とが(🍰)、陰気(💵)(qì )な調和を保って、次郎の(🔙)耳(🖲)にしみた。
「(🤳)なあに(🚤)、私が次郎にや(🚅)っ(🚫)たん(🙀)です。……次郎(🚷)、まだ(🦗)残(🤛)ってるなら、恭一(yī )や俊(jun4 )三(sā(🥏)n )にもわけてや(📗)れ。まさか、みん(🏖)なは食えなかったんだろう。」(🚨)
(🌲)彼は、急(jí )に、仲間の(🎣)す(🆖)べてを敵にまわ(🚇)して、(👘)自分(🛬)一人で校(🤛)番室を守っ(😫)てで(🌕)もいるような、(🐧)悲壮な(🀄)気分になった。
「違うよ。僕弱(👯)虫なんかじ(🕖)ゃないよ。」
（お祖(😮)母さんは、きっとまた(🌏)その(🚂)うち(🔓)にカ(📙)ステラの(📋)ことを思い(🚣)出すだろう。）(🌎)
「で(😈)す(🏘)から(🚔)、そんなことお父さ(🔹)んにお願いし(⏹)ても、(🧣)駄目(mù(💝) )ですわ。……そ(🤔)れ(😕)に(🍘)次郎(láng )ちゃんは、もう乳母やなんかいなくても大丈夫(😁)でしょう。」
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