次郎(láng )は愉快ゆかいそうに笑っ(🔱)て、事(✒)務室にはいり、すぐ掃除そうじ(🙏)をはじめたが、その時にな(🐩)って、(🍛)大河(hé )のにっと笑った顔と、そ(🐁)の(🔴)あとで言(🌡)った(🍅)言葉と(🏎)が、変に心にひ(⬆)っかかりだした。
朝(cháo )倉先(🗞)生(🌊)は、そ(🚦)こでまた口を(🐭)つぐんだ。塾生(shē(👰)ng )たちの中に(🐆)は、(👉)話がそれで終(zhōng )わ(📀)っ(🛶)たのかと(🍰)思い、そっと眼をひらいて、先生の顔をのぞ(🥤)いて見(jiàn )た(🦓)ものもあっ(😧)た。
「出(chū(🗂) )してわ(👆)るいことはな(⚫)い。しかし、出(chū )さな(🎌)いほうがい(💧)いんだ(🧥)。少(😀)なくとも、今朝(🧡)の話(huà )には(🤨)、出(chū )さないほ(🧣)うが(♐)よかった(🦁)んだ。」
「ぼくたち、学(🛶)(xué )生時代の学寮(🏳)がくりょう生(🌛)活(👟)(huó )を自治(🐹)だ(📁)なん(🚼)ていって、いばっ(🤙)ていたもの(🚤)ですが、(🥘)本気にやろう(💱)と(🌿)す(🛳)ると(☔)、実際(jì )むず(😑)か(⏰)し(🎢)いものですね(🌹)。」
塾(shú )生たちの(🏦)あ(🚟)る者(zhě )にとっ(♐)て(🥂)は、朝倉先生(shēng )のそ(😻)うし(🈁)たやり(😊)方が、非常(cháng )に皮肉に感(gǎn )じら(🦔)れ(📗)た。
開(🥎)塾か(📖)いじ(📁)ゅく中は、次(🕕)郎は、朝(chá(🚔)o )倉先生夫妻だ(🎵)けを(🤓)空(❔)林(🔼)庵くうりんあんに(❌)残して、本館の(🔴)事務室(shì )につづく(👿)畳(🈷)敷た(🐜)たみじきの小さな部屋に、ひとり(🔎)で(🔘)寝(🏉)起(qǐ )きする(🚦)ことにしているのである。
「たいて(㊗)い(😼)は二重(chóng )橋(💿)を見て(🌡)、それから銀座(zuò(🐌) )に行(😙)き(🤴)たがってい(👿)たよ(🦔)うでし(👓)た。」(🚻)
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