日本《学生 エックス ビデオ》2行目ライン
学生 エックス ビデオあらすじ
大(🎟)河は、(🉑)あ(❌)きれたように、その手ぶりを(🙊)見つめて立(lì(👳) )ってい(🏉)た(🏑)。次郎は、しか(👲)し、(🙉)それには(🥁)気づかす、(🔬)おなじ(🔆)乱暴な調子(zǐ )で(🗼)、(🥩)つづけざ(😓)ま(👽)に三四十(➖)も打(🔃)つと、急にぴたりと(🐏)手(⛷)を(📮)やすめ(💌)た。そ(🎷)して、半ば笑(😟)いながら、言(⏹)った。
次(🍒)郎は(🚱)大(dà )河(🎌)の横(héng )顔を見つめて、ち(🌐)ょっと(😠)の間だ(🍓)まりこんでいたが、ふと、何(hé )か(🐈)思いつい(🔑)たように、
(🦂)かれは、そう言(yán )うと、す(🔍)ぐおじぎをして(⬅)、(👥)塾(shú )長(🏣)室(shì(🗃) )を出(chū )た(🗽)。朝倉先生は無言のまま、か(🛫)れのうしろ姿を見おくってい(🐄)た(🍆)。
大河(🔃)(hé(🦋) )は第(dì )五室の列の一番(fān )うし(📍)ろにすわっていた。しかし、ただ静かに瞑目(🎋)めいもくしているだ(🐇)けで、その(😝)顔(💌)か(⭐)らは、かれの気持ちがどう動い(🔈)て(🧑)いる(✍)かは、すこし(🤽)もうかが(🦀)えなかった(⛴)。
「君は大河の思(🤼)わく(🏮)な(🌺)んかを問題に(❌)するまえに(🕔)、君自(😉)身(shēn )のこと(🏢)を問題(tí )にすべきだ(🚂)と思うが、(📂)どう(🚰)だね。」
事務所にそなえつけてあ(👅)っ(🔧)た何枚かの東京地図(tú )は(🛴)、すでに二三(sā(🎞)n )目(🕋)前か(🎤)ら各(🍝)室(🈁)で(👻)引っぱりだこだった。土曜日の晩には、炊事部すいじぶはみんなの(🆓)弁(biàn )当(🚬)の献立こ(💞)ん(🌰)だてをす(🤤)る(🙁)のに忙(🥃)しかった。次郎(láng )が道順の相談(🔰)(tán )のために、各室に引っ(📩)ぱり(💍)こまれた(🌺)ことはいうまでもない。そ(♊)して、いよ(❄)いよ日(rì )曜の朝(🐚)食がすむ(👁)と(🕤)、二十分とはたた(🥛)ないう(🎱)ちに、塾内(🔰)はもの音(yīn )一つしないほど、しんかんとなっ(🍌)てしまっ(🃏)たので(🍻)ある(❓)。
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