「じゃ(🐻)おらあ教えてやるべえ」と善兵衛(wè(🙏)i )は(🍕)い(🔯)った。
(🚗)黙々は勝った、波(🌍)濤はとうのごとき喝采(👧)が起こっ(🅰)た、中立(lì )を標(biā(♏)o )榜(🍿)ひょ(💪)うぼうしていた(👕)師範(😈)(fà(🌂)n )生はことごとく黙々の(🧀)味方(fāng )となっ(🏠)た。安(😓)場(chǎng )が先頭にな(⏪)って一同(🎭)は(🎭)中学の(🐜)門前で凱(🌶)歌が(🚧)いか(🙊)を(💶)あげた、そうして町(🆚)(dī(🍪)ng )を練り歩いた(🦂)。町々(🛡)で(👪)は手おけに水(shuǐ )を(💪)くんで接待(dài )したのも(🛥)あった。善(shàn )兵衛は自分の店の(🙈)みかんを残らず(⭐)かつぎ込(🐜)んでみかんをまきながら選手(🔥)の(🤪)後(hòu )について行った。一同は喜(xǐ )び勇んで塾じゅくへ帰った。かれ(🛢)らは塾の前でみ(🏖)んな(👎)シャ(🎯)ツを脱(tuō )ぎ、へそをだして門内(🐹)へはいった。
「ホーム(🕕)イン」
「(💊)今日(🛏)きょうは休(💾)(xiū )むよ」と(🕸)安場はい(⛽)った。
久保井先生(shēng )が(📉)去ってからつ(👽)ぎ(💄)にきた(😀)るべき校(🎠)(xiào )長に対して生(🍲)徒(🤮)も(👴)町の人も一種(🚐)の反感をもってい(🗻)た、だが日を経(😁)(jī(👺)ng )ふるにしたがって新校長の実(🐛)践躬行じっ(👀)せ(🦑)んきゅうこう的(de )な(🎂)人(⏭)格は全(🦈)(quán )校(🕒)(xià(✋)o )を圧し、町を(🦅)圧しい(♿)までは(🚊)だれひ(🔬)と(🚌)り尊敬せぬものはな(👛)い(💸)。
「きゃつは一体(tǐ )生意気(😏)だからぶんな(💲)ぐるがいい(🌉)よ」
(🎀)こうな(🍆)ってく(⛹)ると黙々隊(duì )も(🐀)くもくたいは(🏩)急(jí )に活(🚃)気づい(🐉)て(⏮)きた。一(yī )塁手の(🔊)旗竿は(✊)たざおは二塁打(👇)を打(♉)って千(qiān )三(sān )が本塁(lě(👵)i )に入っ(💪)た。黙(😭)々もく(➖)もく(💒)は一(😊)点を勝(🕦)ち越(🦂)した。つぎのすずめはバウンドを打っ(🖌)て(👓)旗竿(gā(👨)n )はたざお(👑)を三塁に進め(⏺)た。
(🔥)こうかれ(🕦)はい(⏮)つも(🐎)いった、(🥓)だがいまきて(♒)みると子(📢)(zǐ )供(💝)等ばかりで(🔟)なく、労働者も(🍆)商人も紳(shēn )士(shì(❌) )しんしも役人も集まっ(🎫)ている(🌴)。
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