(🉑)次郎は、もう、食ってか(🛁)かるよ(🍆)うな(🔵)勢いだった。
「じゃあ(🅰)、どうしておとなしく(🔕)して(💁)いなかったんだい。」
もっ(🧢)とも、生徒間の(🌦)噂によると、校(🚀)(xià(⛓)o )内に二(👌)人や三人は、尊敬に値(🌏)(zhí )する先生が(📬)いな(🍫)いでもないらしかった。ま(🎮)た、入学(xué )式の時(💪)に、彼が校長(😷)からうけた印(🚼)象(👛)も、まだすっかり消えていたわ(🦈)けではなかった。しかし、そうした先生たち(🤰)は、(🕤)次(cì )郎たちとは(🏕)ま(💗)るでべ(📷)つの世界(🖱)に住んでいる(📺)よう(🎞)なもので、めったにその顔を(🥙)の(🍷)ぞ(📵)くことさえ出来(🤰)(lá(💎)i )ないの(🏎)だった。次郎は、そのために、中(🎣)学(🤑)校と(😷)いうところは、小(🍛)学(xué )校に(🐦)くらべてずっと奥(ào )行が(🈹)ある(💰)よ(😹)うな気(😤)もし(🎛)たが、またいやに不(⏪)(bú )便なところ(🐝)の(🔷)ようにも思った。
二人(🏙)よ(❓)りもち(🔞)ょっと(🥏)まえに、次郎も帰って来ていた(🥦)。彼はも(🃏)う机について、日記か何(🥩)か(🎐)を(🔢)しきり(🤨)に書(shū )いてい(🔒)た(🤭)が、恭一のあとから大沢がは(☕)い(🏙)っ(🙈)て来たのを見ると、思わ(🐀)ずいや(🛌)な(🅿)顔を(🥎)した。五年(🎮)生にしても老ふけている大(🛣)沢の顔付(fù )や、その堂々(👤)たる(⏮)体(tǐ )格が、恭(gōng )一(yī )の同(tóng )級生だと(📀)は、彼(bǐ )には(🎧)どうしても(👏)思(sī )えな(🖌)かったのである。彼(bǐ )の頭には、す(🌗)ぐ雨天(🔰)体(🛬)操場の光景が浮(🤶)かんで来た。山犬や、狐や、三(📢)つボ(🍲)タ(🎫)ンの仲間ではある(🌱)ま(🚁)いか。そう(🌭)思うと(😗)、恭一が(🧒)そんな生(😨)(shēng )徒を(💦)つれて来たのが、腹立たしい気がした。彼(bǐ(✡) )は、し(🏛)か(📨)し(💴)、仕方(🎑)なしに(✏)、大沢(🐧)に向っ(😮)て窮(qió(🤸)ng )屈(📄)(qū(👺) )そうな(👄)お辞儀をした。
「よし行こう(💞)。しかし(🤚)、僕らがバック(🍶)する話(huà )は秘密だぜ。うっかりし(🔁)ゃべ(🆚)らんようにして(🦕)く(😱)れ。」(✂)
大(👭)垣校長の言(yán )っ(🛹)た(🔐)そ(🏫)ん(📞)な(🈂)言葉が、今(🥐)更のように強く彼(bǐ )の胸にひ(🍤)びいて来(lái )た(⏳)。
「狐もさすがに面(🔂)(miàn )喰(♏)ったろう。」(🎄)
「よう(🛢)し、わか(🆕)った。」
と言ったきり、葉書を父にかえして、(🌸)二階にかけ上った。
五年生(🚳)全(quán )体(👶)(tǐ )がざわ(🐏)めき(🧙)立っ(🍔)てい(🐥)るの(😐)をうしろに感(gǎ(💽)n )じながら、(🤗)次(cì )郎(🧐)はもう渡り(📭)廊(🍬)下を二三間ほども歩いてい(🤾)た(🍑)。
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