(💡)高(gāo )瀬と学士(shì )とは懐(huái )古園の方(🚬)(fāng )へ並ん(⏭)で歩(🛢)いて行(🔸)(háng )っ(🐽)た(👉)。学(🥈)士は弓を入(rù )れた袋や、弓掛(🥢)ゆが(🥌)け、松(sōng )脂くすねの類(lèi )たぐい(🦕)を入れた鞄かばんを(🌞)提げ(🛸)た。古い城址じょうしの周(💽)囲まわりだ(❓)けに、(🏚)二人(rén )が添うて(🕶)行く石垣(yuán )の上(⌚)の桑(sāng )畠も(🙊)往昔むかしは厳(yán )いかめしい屋(⚪)敷のあったという(🔖)跡だ。鉄道のために種(🗡)々いろいろに変え(🍶)られ(⏳)た、砂や(🤝)石の盛り上った地勢(🌚)(shì(🏈) )が二(⬅)(èr )人(🗺)の眼にあった。
学士は(🌃)華や(💱)か(🔥)な大学(🥄)(xué )時(shí )代を想(xiǎng )い起(⬇)したように言って、(⛩)その骨を(⛑)挫くじかれた指で熱(🈴)球を(😠)受け損じた時の真(🍌)似(sì )まねまでし(🥨)て見せ(🍗)た。
「馬(🥌)鹿、やい」と鞠子(zǐ )はあべこべに父を嘲あざけった。――(🆖)これが極(jí(🎞) )く尋常あたり(🤯)まえな(🎡)ような(🛄)調(diào )子で(🍀)。
南(⛽)(nán )の障子(zǐ )へ行って見た。濡縁ぬ(📭)れえ(🐝)んの外は落(⚓)(luò )葉松からまつの垣だ。風雪の為に(🎱)、垣(🔌)も大(🍋)分(fèn )破損いた(♌)んだ。毎(měi )年聞える寂(😴)しい蛙の声が復た(🗒)水車小屋の方からその障子(zǐ )のと(🤜)ころへ(💉)伝わっ(🌪)て来た。
「ヒドイものですナ―(🦊)―」(💑)
(🌷)更(🏫)(gèng )に二年ほど過ぎた(💫)。塾では更に教室も(🐾)建増したし、教員(yuá(🍽)n )の手も増(🗨)ふや(😋)し(🦅)た。日下(xià )部くさかべといって塾のた(🛁)めには忠(🔚)実な(👑)教(🍲)員も(✈)出来た(🏔)し、洋画(🌁)家の泉(💴)も一週(😝)に一日か(⚪)二日程ず(🧠)つ(🧞)は(🍁)小県ち(🏜)いさ(⛲)がた(♑)の(🐖)自(zì )宅の方から通(🛣)って来てくれる。しかし(🏠)以(🚛)前のよう(⛺)な賑(🔞)(zhè(⛏)n )にぎ(📂)やかな笑い(💭)声は次(cì )第に減(jiǎn )って行った(💴)。皆な(🆗)黙(🐌)っ(🌷)て働くように成(🦒)った。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025