「きっとさましていますよ。ど(✖)の室にも(♓)、眼をさましている(🕚)ものが、(🕌)もう何(hé )人かはあるはずです。」(⚓)
「(🧙)すると、起こしてまわる(🕎)ほうが早いですか(📡)ね。」(👻)
(🚳)次郎は、思いき(🌨)り(🐞)ドアをあ(🕵)け、
「郡の団(🔼)長なん(🌍)かやって(🙅)ると、あん(🦎)なふうにな(🐂)る(💼)もん(🦖)か(😰)ね。」
(😊)それ(🕎)から、ちょっと柱時(shí )計を(🗳)のぞき(🌧)、
「君(💯)(jun1 )自身はどう(🕯)思(📖)(sī )う? 私(🌻)の(⛄)意見よ(🌍)り、まず君自身の意見からききたいね。」
朝倉先生(shēng )は、そこでまた(🎵)口(🧝)(kǒ(🚡)u )を(🛅)つぐんだ。塾(👍)生(🔵)たちの(🎟)中には、話がそれで(🚫)終わったのか(🤧)と思い、そ(🌯)っ(🤡)と眼を(💖)ひら(🥅)いて、先(xiān )生の顔を(👄)のぞいて見たものもあっ(🗜)た。
「第五室は、(⬇)管(👼)(guǎ(➰)n )理部として全(quán )体の責(zé )任(💹)(rèn )を負(fù )っ(😮)ているんだからね(🧐)。僕(pú(🥅) )、一(yī )まわりし(⛲)て(🅿)、様子を(📊)見て来る(🎋)よ。」
「ええ、そ(👼)れは(🔢)ぼくにもわかり(♒)ま(🍠)す(🚼)。し(🍹)かし、そのた(🍓)めに、(🌸)大河君がぬれ衣ぎぬをきなければなら(📡)ないという道(dà(⛷)o )理(😭)はな(👇)いでしょ(🍟)う。ぼ(🦆)くと(🐓)し(🏖)ては、それが(🌄)た(🔮)まらない(📆)ほど心苦しい(👮)んです。」
(🏔)間もなく、(🧟)侍僧に伴(🍠)とも(😎)なわ(🚸)れ(✂)て、一人のつつましやかな(🚘)小僧がはい(🎹)って来た(🔎)。和(🤱)尚(shàng )は慈愛じあいにみちた眼(yǎn )で(🍀)、小(xiǎ(🐣)o )僧を見ながらたずねた。
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