「活動(🌬)を見(🧠)にゆくの(👨)はけしからん」
「(🚉)どうぞ神様、ぼくの塾じゅ(🤥)くをまも(🕕)っ(🍭)てくだ(✊)さい(👚)」
「そ(🎮)んなこ(🍸)とがあるもんか」と柳はわらい(🍸)だす。
そのころ学校内で奇怪な風(👪)(fēng )説(🎑)が伝(🍀)わった(🚻)、生徒(🐐)の中で女(👧)(nǚ )学(🤤)生(shēng )と交際し(🍡)、ピアノやバイオ(🚓)リンの合奏を(🍞)し(🉐)たり(🧕)、手(shǒu )紙を(🐱)交換したり(🅾)、飲食店(diàn )に出(chū )入りしたりす(🔋)るも(🏃)のがある、(📬)いま(😷)のう(🐲)ち(😪)に探しだし(👛)て制(zhì )裁を(🕎)加(🏅)えなければ(👞)浦和(⬆)中(zhōng )学(xué )の体(🤶)面に関(📼)(wā(🖋)n )す(💡)る。
光(🎁)一(🖋)はふとこう考えると目(mù(💱) )が熱くなった、家庭に楽(lè )しみがない(🚃)から、外(🌚)に楽しみ(🐊)を求(qiú )めるのだ、活(huó )動(🍜)、飲食店(diàn )、不良少女(nǚ )、遊び(🧞)の友(yǒu )達! かくてかれはな(😯)ぐられねば(⛔)ならな(🔎)くなる(🚦)。
「プレーボ(🍟)ール!」
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