学(xué(🐘) )士はこの家(〰)の子(zǐ )の(🤤)ことなどを親達(dá )に尋ねなが(🐸)ら、手酌(zhuó )で始め(📵)た。
塾(🐍)(shú(👚) )では更に校舎の(📼)建(jiàn )増(📽)(zēng )たてましを始(👊)めた(🍩)。教員(yuán )の手(⏭)が足(🖨)り(🌴)なく(✨)て、翌年の新学年(📀)前には(⛅)広岡理学(xué )士(shì )が上(🐝)田か(🎤)ら家を挙げて引移(🐇)って(🏰)来た。
急(🎨)に大きな蜜蜂(🚶)み(🏚)つ(🚐)ばち(🔜)が(🖼)ブー(🚇)ンという(💊)羽の(🎲)音(yīn )をさせて、(👜)部屋の中(📏)へ舞い込(rù )んで来(🈸)(lái )た(🍑)。お島(dǎo )は急いで昼寝をしている子供(gòng )の方へ行っ(⛄)た(🍒)。庭の(😙)方から入っ(🔬)て来(lái )た蜂(fēng )は表の方(fā(🏙)ng )へ通り抜(🍕)けた(⛪)。
高(gā(🤡)o )瀬も佇立たちどまって(🕶)、「畢(bì )竟(♉)(jì(🍰)ng )つまり、よく(🍜)働くから、それでこう女の気象が(🔃)勇(🤝)(yǒng )健つよいんでしょう」
口早に言ってサッサと別れ(🐅)て行く(🕗)人の姿(🤶)(zī )を(🤐)見送りな(🎴)がら、復(fù )た二人(🦃)は家(jiā(🎗) )を指して歩き出した。実(shí(⭕) )に、学(xué(🍠) )士(💹)は(📠)ユックリユックリ歩い(🌰)た。
「子安(🆒)(ān )君はナ(📑)カナカ好い身体(🏸)ですネ――」
無邪(xié )気な(🤰)学生等(🏾)は学(🚤)士(shì )の机の周囲ま(🍶)わりに集って、口を開(⛓)くやら(⏱)眼を円く(🍧)する(🚶)やらし(🏩)た。学士がその(🐏)コップの中(🗑)へ(🥪)鳥(🚥)か鼠(👆)を入れ(🐵)ると直ぐに(🏪)死ぬ(⚓)と(🔃)いう話をす(🎃)ると、それを聞(⛽)いた(🔆)生徒の一人がすっ(🖖)くと起(🌃)(qǐ )立た(🗑)ちあ(🔼)がった。
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