漫画《射精 援助》2行目ライン
射精 援助あらすじ
「う(🚝)む。そ(🎅)れ(📌)はき(❌)いた(🏚)。しか(🀄)し、私(🤕)が何(hé(🎐) )もかも知っていたことにす(🌎)る(🍮)と、君(🈶)の名(mí(🍅)ng )前だ(🦆)けでな(🚯)く、大(🛎)河の名(míng )前も出さ(🛫)な(🔽)ければならな(👻)くな(🏭)るん(⛑)でね。」
講堂(🖖)で(📖)は、掃除はもうあらかた(🎓)終わって、机(🌥)(jī(🚢) )や椅子いすの整(🛷)頓(😦)せいとん(🔜)にと(👈)りかかるところだった。そこは、第一(🏺)室と第二室の(🤧)共同の受け持(😥)ちだったらしく(🆑)、田(🐧)(tián )川大作や青山(🌡)敬太郎などの顔(yá )も(⛽)見えて(🤐)いた。田川は、例の(〽)しゃがれた、激はげしい(🦑)号令(🏿)(lìng )口調(🗄)くち(⛔)ょうで、(🔊)ほか(🏨)の塾生たちをせきたてながら、(🏙)自分(💔)でも(🔃)椅子や机(jī )を運んで敏捷び(🚭)んしょう(🕧)にたち(🔅)はたらいてい(🆖)た(🖱)。これ(🗡)に(🚍)反して、(📢)青(📒)山の態(tài )度はきわ(♍)めて(👏)冷(lě(📄)ng )静だ(😒)った。かれは、田川(🐒)の声に(💄)は無頓着むと(👁)んちゃくなよ(🐣)うに、並な(🏐)ら(🈂)べ(🐋)られていく机(🖋)の列をじ(🐕)っ(👭)とに(📌)らんでは、その(🤮)みだ(😊)れ(😍)を(🛰)正(zhèng )して(🧟)い(🌘)た。――二(èr )人とも、(😹)それぞれに室長に選ばれていたのである。
（おしまい(🐯)の、(📼)あの乱(👐)暴な(⚫)打ちかたをやった(🔏)のが、(📵)自分(🍖)だ(📈)というこ(🚒)と(🌻)は(😴)、(⛷)すで(💧)に(🏡)先(🏇)生(shē(🛍)ng )に(🎱)言(yán )ってお(🕯)いたのに、先生(shēng )は(🕺)どうしてそ(🕙)のことを(🔟)はっきり言(yán )われ(🆚)ない(⏫)のだ(🚐)ろう。も(🎣)し(🖲)それが(🌵)助手としての自分(🍫)(fè(🥇)n )の立(😭)場(chǎng )をまもってく(🍠)ださる(🚼)ためだ(⚓)とし(⏸)たら、自(🥊)分はむしろ心(xīn )外だ(😒)。大(🚊)河もむろん心外に思(🍜)って(🐥)いるにちが(✈)いない。）
消(xiāo )燈(💝)ま(🥇)で、これといって(🤹)とりたてて(🦋)いうほど(🔅)の(✳)変(biàn )わったこともなかった。しかし、大河無門(mén )が、かれ(🚵)自(🕢)(zì(🧒) )身の希(xī(🏞) )望(🚲)(wàng )に反し(🎖)て(🥎)、(⏰)あまり(⛵)にも早(zǎo )くその存在を認(rèn )められ、みん(😴)なの(👣)注(zhù )目の的(🐼)になったということは、この(📑)塾にとって、(💕)よかれあしかれ、決(jué )して小(xiǎo )さ(♿)なできご(🌞)とではなかったといえるで(🔌)あろ(📁)う。
(🤭)大河(🚏)は、ひと(📐)り(🌸)ごとのように、そう(🗼)言いな(🔌)がら(👎)、や(🈶)はり打ちやめなかった。そして、相変わらず板(⏪)木に眼(📧)(yǎn )をすえ、
次郎(🔩)が、い(📫)ぶかりながら戸(hù )をあけると、そこには大河無門が(🎐)立っていた。
(👟)次(🥈)郎は大河の顔を見(👚)ると、救われた(🎿)ような、こわ(🧥)い(📒)ような(🔻)、変な気になりながら、つとめて平静をよそおっ(🗾)てたずねた。
や(🌲)がて朝食の時間(🦑)に(⬆)なっ(🗃)た。次郎は箸はしをにぎっている間も(🕳)、ときどき眼をつぶって、何か考(😾)えるふうだった(➿)。
(🚵)次郎は、(😣)い(🏛)つに(🎂)なくつかれていたが、床とこについてから(🚨)も、なかなか寝(qǐn )ねつかれ(🌲)なか(📺)った(🏧)。
朝(cháo )倉(🦀)先生(🏡)は、手(🈳)(shǒu )に(🆒)も(🙉)っていた塾(🚆)生名簿(⛹)を畳たたみの(🛂)うえ(♿)になげ(🔹)だして(🐑)、腕をくんだ。そして、かなりなが(🧛)い(🐶)こと(👾)、眼をつぶってだまりこんで(🔉)いた(💏)が、やが(🏄)て(🌘)眼をひら(⛲)くと(📜)、ちょっと飯島のほ(🍔)うを見た(🈶)あと、みんなの顔(🎁)を見まわし(🚦)て言(🌇)っ(👔)た。
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