「ええ、(👾)それ(👹)は(🤓)ぼくにもわかります。し(🐣)かし、そ(🤦)のた(🍿)めに、大(🔭)(dà )河(🤽)君が(❇)ぬ(🧐)れ衣ぎぬをきなければなら(🐦)ないという(💧)道(dào )理は(✝)ない(👤)でしょ(🔑)う。ぼく(🥡)と(🔨)しては、それがたまらな(🛑)いほ(😃)ど心(🌄)(xī(🥗)n )苦しいんです。」
「ええ、べつに出る(🚆)用もなかったので……」(🍸)
「もっと考える(🕣)? ふむ。腑(🍀)ふ(😊)に(💯)落ちなければ(💕)、(🖕)腑に落ちるまで考えるよりないだろう。自(❓)分で考え(💪)な(👔)いで(🛠)、人(rén )の言(🚍)うこ(💎)とをうのみにす(🚟)る生(shē(🔮)ng )活なんて、ま(🐞)るで意味が(🌹)ない(🍯)からね。」
(🛹)次郎(👫)は、そ(🦄)れで安(😾)心(xī(🚮)n )する気(🔇)(qì(⛵) )にはむろんなれな(📆)かった。しかし(🏐)、夫(☕)人がそんなこ(🏴)と(📇)を言って自分を(🐢)なぐさめるために、わざわざ(🍄)自分の(🔞)室にやっ(🐫)て来たのだと思うと、何か心のあたた(🙄)まる思いがした。そ(🙍)し(🐐)て、その日のかれ(✡)の日(rì )記(jì )の中に、そのことが、今(jīn )朝からのでき(🤾)ご(😼)ととともに(♋)、(🎏)大(dà )事に書きこ(🥟)まれていたことは、いうまでもない。
「(🅾)ええ、(🌯)べつに出る用(🥓)もなかった(🚏)ので……(🌊)」(🌳)
(🍆)次郎(🏢)はぎ(✍)くりとして(🏝)、うまく(🦓)返事(🛀)が(🎯)できなかった。大(dà(🏍) )河(👪)のにっと笑(xià(🥫)o )った顔(🚯)と、その(🕜)時言った言葉とがあらためて思(sī )い出されたの(⚽)だっ(💖)た。か(🍹)れはしばらく(🐛)眼をふせてい(✌)たが、
先生(shēng )は(📨)、し(🥦)かし(🌸)、まもなく顔をまっすぐにした。そ(📼)して(📢)、これまでの激しい調子とはうって代わった、(⬇)沈(🦆)しずんだ調(diào )子で(🏏)言葉をつづ(👧)けた。
「(🔒)気(🥏)が(🎳)つい(🍈)て(💮)いるなら、すぐそう言っ(⏱)てく(🍷)れたらよ(🏬)かりそうな(🥞)も(🏠)のだ」と、そん(🎍)な不(🏣)平を(🤴)もら(🚁)すものもあった。また中(👜)(zhō(🏴)ng )に(🕠)は、「先(👣)生(shēng )は要(yào )す(♉)るに指(🚅)導(⏸)者(🐭)でなく(🈳)て批評家(jiā )だ」などと、(🕗)したり(🧠)顔(yá )に言(✔)うもの(🥔)もあ(🍜)った。しかし日がたつに(♏)つ(🎳)れて(💔)、しだ(🗣)いにかれ(🥁)ら(🈚)の間(jiān )に取(qǔ )りかわされ出し(⏪)た(🤖)の(🕊)は、(🍱)「ひまなよう(🤙)で、(🚧)いやに忙(máng )いそ(🕕)がしい(🏔)」とか(🍴)、「しま(🔄)りがないようで、変にきびしい」とか、そうい(🦔)ったちぐはぐな気(qì(📕) )持(⤵)ちをあらわす(🕐)言(💿)葉(yè )だった。
次(cì )郎は、すぐ、事務室の前から玄関にかけての掃(sǎo )除を手伝(yún )っ(😣)た。朝倉先(🚨)生(🚼)も、そのう(🍟)ち(🔰)に塾長室から(🏺)廊下に出て、みん(🚗)なの様子を見て(🔑)いた(💹)が、それ(❌)もほんのしば(🍳)らくで、すぐ(⛏)ま(😃)た塾長室(🙅)(shì(✏) )にも(📲)ど(🍆)り、椅子に(🚙)腰(🦏)こしをおろすと、そのまま何(hé )か深く考えこん(💇)でい(🏕)た。
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