「(📰)そ(💴)の(🌙)新(🔎)(xīn )入生、ちびのくせ(🛰)に、いや(🏜)に落ち(💾)ついて(🏅)い(🦗)たっていう(🧟)じゃないか(📍)。」(🕴)
「次郎だと、弟だが……」(😔)
(自(🤺)分(📺)は、(🛬)大沢に(✂)、心(👾)に(😦)もない偉がりを言(📹)った(😽)つもりは(🐍)少(shǎ(👞)o )しも(🌜)なか(🛹)った(🤳)。しかし(🖍)、自分の言(💊)っ(🏕)たことに、ほんとうに自信があったかとい(🦊)うと、(🌾)そう(🚵)でもなか(♑)ったよう(🅰)だ。)
「秩序(xù )を破って、正(🎳)義(🚲)がどこにあるんだ。」
「かまうもんか、こ(⛱)れも校風刷新(🏡)さっしんのた(🗄)めだ。」(🛒)
「おい、おい――」
彼は何だかそん(❤)な気がして(🍥)、不(bú )安だった。しかし、一(📟)方では、大沢(zé )に(📡)励(📝)ましても(🍂)らったことがうれしくてならなかった。そして(📨)、(🕎)
大(🎯)垣(yuán )校(xiào )長(zhǎng )の言った(👔)そんな言葉(💂)(yè )が(🤽)、(🍎)今更の(🤲)ように強(qiá(🤫)ng )く彼の胸にひ(👱)び(🔷)いて来(😣)た。
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