「御(yù )覧な(📷)さい、(🐿)御城(🅿)の周囲(tōng )まわり(🚨)にはい(🐞)よいよ滅亡(🕑)の時期が(🐠)やって来ましたよ……これで二(èr )三年前(🏋)(qián )ま(🎚)では、川へ行って見(jiàn )ても鮎あ(🕗)ゆやハ(💰)ヤ(🎐)(鮠(wéi ))が(🐪)捕れたもので(😵)サ。いくら居なくなっ(🐚)たと言(yán )って(🗜)も、まだ(🏼)それ(🍳)でも(🔨)二三(sān )年(🕗)前(🛹)まで(✴)は居(🔼)ま(🍤)した…(💙)…この節(😃)はもう魚(yú )も(👂)居ません…(🚈)…この松林な(🥗)どは、へえもう、疾と(🔥)っく(🙀)に(🌦)人手に渡(dù )っ(➖)ています…(🥇)…」
(💔)子(❄)安は心から出た声で快活に笑った。「まる(🕞)で、ゴツ(👎)ゴツした岩みたような連中ばかりだ(🌱)」と彼(👓)は附添つ(🈸)け(🎯)たし(🔩)た。
と呼ぶ子供を見つけて、高瀬(🏁)は(🚬)自分(🤫)の家の前の(🕷)垣(📴)根のあたり(🏇)で鞠子(🆓)まりこと一(yī )緒に成(🏉)っ(🦄)た。
塾(shú )の門(mén )前に近いところで(♍)、二(👺)(èr )人は学(xué )士に追(🤶)い附いた。
「私で(⛴)すか――貴方あなたより二つ上――」
「そうで(🍉)す。働くこと(🐹)はよ(✏)く働きます(🥛)ナ……それに非常な質素(🐬)なところだ……ですけ(💮)れど、高瀬(lài )さん、チアムネスというものは全くこ(🏞)の辺の娘(niá(🚆)ng )に欠(💗)け(🎋)てま(⬜)す(🚗)ネ」(😝)
「え(📚)、(👘)すこし御(yù )遣やりなさらな(🙌)いか」
塾の庭に(❄)ある樹木の緑(🦂)も深い。清すず(🍒)し(👦)そ(🐷)うな(🎁)アカシ(🛠)ヤの下に(🤘)は石(shí(🗝) )に(💑)腰(🔥)掛けて本を(📹)開(⛹)ける生徒もある。濃い桜(🎷)の葉の(🤽)蔭に(👄)は土俵が(🍡)出来て(🧘)、(🐤)そ(🚔)こで無邪気(🐭)な(🌓)相(xiàng )撲すも(👼)うの声が(🧘)起る。この山(shān )の上へ(👇)来(🎒)て二度七月(🌀)をする高瀬には、学校の(🍳)窓(chuāng )から見える谷や岡が(📪)余程(chéng )親しいものと成っ(📂)て来た。その(🛶)田圃側たんぼわ(🤨)きは(🔡)、高瀬が行っ(🏚)ては草を藉しき、(🎯)土(tǔ )の(🌁)臭気におい(👈)を(🐈)嗅ぎ、(🤗)百(bǎi )姓の(⬜)仕事(📅)(shì )を眺め、畠(😥)の中(🐒)で吸(xī(💀) )う嬰(👋)児あ(💶)か(⬜)んぼの乳(🧖)の音(🛒)を聞い(🍚)たりなど(🛢)して、暇さえ(🏪)あれば歩(bù(🌁) )き廻る(⚫)のを楽(✍)み(🕸)とするところだ。一度消(xiāo )えた夏ら(☔)しい白(📳)い雲(🤵)が(💸)復た窓(chuāng )の外(wài )へ(📥)帰って来た(🥎)。高(gā(🏊)o )瀬(là(🎼)i )は(📦)その熱を帯び(🙂)た(👆)、陰影の多(duō )い(🚨)雲の形から(🌐)、青(qīng )空を(🐠)流れ(🦁)る遠い水蒸気の群(qún )まで、見分けがつくように成った。
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