朝倉先生(🤬)は、(🛎)そこで(⏳)また口をつぐんだ。塾生(🔊)たち(🍋)の中(zhōng )に(🕴)は、話がそれで終わったのかと(🈷)思(📡)(sī )い(💵)、そっ(🔠)と眼を(🦅)ひ(🐚)らい(👥)て、(🎌)先生(shēng )の顔(🥦)をのぞいて見た(🔔)ものもあった(🎽)。
「ぼくもそうだと思いま(🆎)す。命令(🏉)者(zhě )に依頼いらいする代わ(🎸)り(🚷)に、(🦕)多(🤰)数の力に(🚛)依(🈁)頼する(😲)んでは(🏟)、自(🥠)治とは言えませんからね。」
かれは、そ(🐥)う言うと(🗿)、すぐおじぎをして、塾長室を出た。朝(chá(💕)o )倉(🏛)(cā(💜)ng )先(🙈)生は無(wú )言のまま、かれ(🐔)のうし(🗄)ろ姿を見おくってい(🌁)た。
塵ちりを廊下(xià(📊) )に掃はき出(chū )す(👮)と(🍩)、かれはバケツに水(🌏)を汲く(🥙)んで来て(🤫)、寝間ねま(🥎)と事務室とに雑巾ぞうきんがけをは(🌁)じめた。窓(💸)をすっかりあけはなっ(😎)た、ま(🔧)るで火(👷)(huǒ )の気(qì )のない(🌇)、二(è(💀)r )月(🍍)の朝(👰)の空(👉)気(qì )は(🖥)、風がないため(😶)にかえってきびし(⚫)く感じられ(🦆)た。こ(💂)れまでた(🎙)びたび同(😑)じ経験を(🦌)つんできたかれにとっても、仕事は決してな(🍚)まやさしい(📭)ものではなかった(⏰)。どうか(🥋)すると、手がしびれ(🍘)るようにかじかんで(🧣)、雑巾(🦖)が思うよう(😬)に(🕢)しぼれ(🛎)ず、また、拭ふ(📃)いたあと(🈂)の床板が、(🌌)つる(❔)つ(🌁)るに凍(🚤)(dòng )ることさ(🏞)えあるの(🤥)だった。かれ(💠)は、しかし、二つの室をす(⚪)みからすみまで、たんねん(🚌)に拭ふきあ(🚥)げた。
「いつ(🐎)も(👹)こんなに起きないんですか。」
次(🕢)郎と大河と(😬)は、間も(🛩)なく、(👝)それぞれに最初の大便所の掃除を終わ(🧔)っ(🤓)て、となりの大便所(suǒ )に移っていた。まだ(🏟)だれ(🚋)も手を(😖)かけ(🍏)ない大便所(💵)が、(🤖)あいだ(❓)に三(🦌)(sān )つほどはさまっている(👖)。次郎は、さっきから、大(🌿)河(🥧)に(🆗)話しか(🛀)け(💈)て(🔰)み(⛵)たい気(🌅)持ちは(🏙)十(🥤)(shí )分だった。し(🌜)かし(🛂)、遠(💿)く(🥎)からのかけ合い話は(🚞)、(🈸)この(📼)場(chǎng )合、何となくぴった(🌰)り(🔆)しなかっ(⛔)たし、また、雑巾をゆすぎ(😎)に出たついでに、そっ(😾)とのぞいて見(jiàn )た大河の(🚘)様子が、(🎫)いかにも沈黙ち(🌲)ん(🥚)もくの行者(👯)ぎょうじゃといった(😹)感(🏝)銘(míng )かんめい(🍢)を(⛎)かれに(🗜)与(📆)あた(🌿)え(🧤)ていたの(🤜)で、口をきる(❄)のがよ(🐥)けいに(🍊)ためらわ(😺)れるのだった。
「相変わ(🔌)ら(🏼)ず(♌)ですね。」
「なる(📠)ほ(👽)ど。……(🆎)ふ(🗣)ん(👼)。……そ(🌰)う(❓)いうものですかね。……あるいはそ(🍝)うか(⏱)もしれ(🐠)ない(🍑)。」
「なん(♋)だか、ひどく叱(😷)し(🎚)かりとばされて、やっと起きた、といったぐあいですね。」
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