源(yuá(🗓)n )吉はそれをきくと、溜(😵)めてゐた息を(🍉)大(dà )きくゆるくはいて、それ(🙏)から又横を向いてだまつた。
源吉が歸らうと、外套(tào )に手を通し(🌩)てゐ(🎲)ると、(🏾)先生の子供が(🚦)出(chū )てきて、源吉に是非遊(yó(➰)u )ん(🐼)でゆけと、着かけてゐる外套(🕋)をひ(🐡)つぱつて(🍴)、居間の方へ連れて行(🙍)つ(🕗)た(🔇)。仕方なしに源吉は、し(⤵)ばら(🎀)くの間、子(zǐ )供の(🗓)相手になつ(💭)てゐた。源(📉)吉は(🍃)何時も他愛(à(🤝)i )な(➰)く子(zǐ )供相(🛂)(xiàng )手(shǒu )に(🎀)遊ぶので、(🈚)好(hǎo )き(📘)がられてゐた(🦗)。が、(🏭)源吉(jí )は(🛋)その、(💄)子供達(🎨)に好きがられる、何(hé )んとも云はれない大ま(🍉)かな、無心(💗)な氣持(🌗)が、(🔶)ちつとも出なかつ(🏷)た。源吉は何(🛀)處(🎾)か(🐯)イラ(🥖)/\し(➡)て、じつとして(⛎)ゐられなかつ(🏍)た。好(💟)加減(💢)にして出て(😃)きた。外へ(⛰)行かうとし(➗)て、教室の戸を(🍍)あ(🍉)けると、殘つた四(sì )、五人(🎅)(rén )が(🐆)相談を(🦉)してゐた。
巡査が云ふのも、何處か(🌙)やつぱり一皮隔てた處(➿)から聞え(🏳)てくる氣(🌁)が(😠)し(🔢)た(⏺)。
そ(😙)し(😨)て(🥃)、(🤸)「(♑)陳述書」を五(👽)分も十分(fè(🌤)n )もかゝつ(👃)て讀(❕)んでしま(🤛)ふと、「馬鹿野(yě )郎(láng )。一(yī )昨(🕓)日をとゝひ來(💣)い!」と(✋)、どな(😸)つて、それを石山(shān )の膝に投げかへ(🤬)してよこした。
卷(🐳)舌(👭)で、馬の手綱をとるのが聞えた。後(hò(👃)u )か(🔔)ら(🌒)來た(🕑)仲(zhòng )間(🐃)と何か(🆎)話(🧀)してゐる。走つてきた(🔨)馬(mǎ(🖌) )が、いき(👢)り立つて、首を高くあ(🤖)げなが(🍲)ら、嘶いた。鈴は、後(hò(🤘)u )から(👞)後からと聞えて(🎵)きて、(🎵)十二、三臺もとま(🌲)つ(🕑)た(⚪)らしかつた。由(📔)は、窓から覗いて、何頭(😐)來(lái )たとか、誰々(🈸)だとか(🛡)、一つ/\云(🐈)つて母に知らせた。表の騷ぎはだん/\大きくな(🎉)つて行(háng )つた。馬(mǎ )のいななく聲(💋)(shē(🖲)ng )や鈴(líng )の音(yīn )や、百姓達が、前(🆑)(qián )や後の(🤾)仲間を呼び交(jiāo )は(💻)すやうにしやべつてゐるのや、それ等が一(😀)つになつて(🚟)、(🗞)ど(🌼)よめきに(🔘)なつて聞(wén )えた。由は、う(🌾)れしがつて、窓に(🧟)ぴつ(📹)た(💍)り顏(yán )をあて(🥫)ながら(🤾)、一生懸命に表(💞)を見(🚉)(jiàn )てゐた(🌡)。母親は、(🛹)獨(📆)言(💥)のや(🦉)うに、「罰(fá )當(dāng )り(🔋)」とか、「(🌯)ふんとに(🔌)碌(lù )でなし」(⛅)だとか云つた。表(biǎ(🚥)o )へは出(🐲)て見(🌅)な(👁)かつた。
(🅾)巡査が云(yú(🍳)n )ふの(🍺)も(🚬)、何(hé )處か(🚹)やつぱり一皮(pí )隔て(😈)た處から(🈳)聞えてくる氣がし(🤟)た。
こ(🍍)ん(🛴)な意(🐃)味の手(📌)(shǒ(❓)u )紙(zhǐ(🚴) )だつ(🍃)た。
(💵)誰も上(shàng )げ(🍩)な(🍺)か(🚈)つ(💟)た。
源(🔎)吉は(🚸)、母(🌜)親の顏(yán )を見た。「うん?」(📘)
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