「町の(🥛)方でポツポ(🏴)ツ見に(🌏)来て下さる(🅰)方(fāng )もあります……好きな(📧)人もあ(💖)るんです(🚽)ネ…(🍀)…しかし私は(🙀)まだ(🥦)、(🕡)この(🏨)土地にはホ(😶)ントに御(🥚)馴(🏟)染(🈷)(rǎn )なじみが薄い……」
城門(mé(🍰)n )前の石(⬛)碑(Ⓜ)のある(🐖)あたり(🐢)か(😮)ら、鉄道の(🆖)線路(lù(🐽) )を(😱)越え(🕉)、二人は砂(🗾)まじ(🤙)りの窪くぼ(🗄)い(🍚)道(💦)を歩い(🍰)て行った(🏑)。並ん(🍰)だ石垣と(🍣)桑畠(tiá(🍡)n )と(🍢)の見える小高い(🗻)耕地の上の方には大手門(🐾)(mén )の残(cán )ったのが裏(🥇)側から望ま(🤤)れた(⛔)。先(xiān )生は(⛵)その高(📽)い瓦屋根(🏺)(gēn )を高瀬に指(zhǐ )して見せた。初めて先生が小(❇)諸へ移って来た(💝)時は、その太い(🚚)格子こうし(🥓)の嵌はま(⤴)った窓と(🅱)重い(💵)扉のある城門(mé(🌽)n )の(🦋)楼(lóu )上が先生の(🚂)仮の住居す(🕑)まいであったという話をして(🤥)聞か(🗡)せた――丁度、先生はお伽(🙅)話とぎばな(💈)しでもして聞か(🏫)せる(🔩)よ(🌸)う(⌚)に。
「子安(ā(🛣)n )君(jun1 )はナカナカ好(hǎo )い身体ですネ―(🐦)―」
「そ(🔩)う言え(🧘)ば、奥さんは(🤪)お幾(jǐ )つで(🌘)す。女(nǚ )の方の年(🍊)齢と(🥣)しというも(👷)のは、よく分らないも(🚱)の(🔦)ですネ(🏴)」
塾(⛹)の庭(📲)にあ(🦑)る樹木の緑も深(🙍)い(🐜)。清す(🔄)ずしそうなアカ(📫)シ(🎤)ヤの下には石(shí )に腰(👼)掛(📘)けて本を(🌧)開け(🤼)る(🎞)生徒も(🏓)ある。濃(nóng )い桜の葉の蔭(yī(🗽)n )には土俵(biào )が出(🚈)来て、そこ(👳)で無(wú )邪(xié )気な相撲す(🕟)も(🍗)うの(🍓)声が起(🚦)る。この山の(🏽)上へ来(🌘)て二(èr )度(😻)七(qī )月をする高瀬には、(🤱)学校(xiào )の窓から見(jiàn )える谷や岡(✔)が余程親しいものと成(💬)(chéng )って(🥓)来(㊙)(lái )た。そ(🌸)の田圃側たんぼわきは、高瀬が行(háng )って(🥅)は(🕟)草を(🛑)藉し(🦃)き、土(tǔ )の臭(🔤)(chòu )気におい(📧)を嗅(xiù )ぎ、百姓の(🍍)仕事(🥧)(shì )を(♐)眺(➡)め、(🚯)畠(tián )の中(🌱)で吸(xī )う嬰児あ(🍼)かんぼの乳の音(yīn )を聞(wén )いたりなど(🚚)し(🏴)て(⏫)、暇(xiá )さえあれば歩き(💳)廻(huí )るのを楽(lè )みとするところだ(🤢)。一(yī )度消えた(🐵)夏らしい(🐶)白い(🤓)雲が復た窓(chuāng )の外(🏁)(wài )へ帰って来(lái )た。高瀬(❌)はその(📦)熱を(🎼)帯(🎯)びた、陰影の多い(🥛)雲(yú(⛄)n )の形(🙇)から、(🤸)青空を(👡)流れる遠(yuǎn )い水(🥪)蒸(😧)(zhē(💼)ng )気(qì )の群(🥖)ま(👑)で、見分けが(🚠)つくように成っ(🎄)た。
「ど(🗾)うして広岡先生のような人(rén )がこ(⏲)んな地方へ入り込んで来たものでしょ(🥙)う」
高(🌪)瀬(🔶)も佇(zhù )立たちどま(⬛)って、「畢竟つまり、よく働く(😊)から、(🥚)それでこう女(nǚ )の気象(xiàng )が(❓)勇健(🈺)つよいんでしょう」
「この辺は、(🏗)まるで(🤬)焼(🎼)石と砂(shā(🥫) )ばかりのよ(🌚)うなものでごわす。上(🤑)州辺(🎰)と違っ(🔴)て碌ろ(🧢)くな野菜も出来やせん」
(🚮)岡(⛱)(gāng )の上へ出(😤)ると、な(🌭)まぬるい微か(🍅)すかな風(🚧)が黄色く(🧢)なりかけ(😲)た麦(mài )畠(tián )を(🌝)渡って来る。麦の穂と穂の擦す(🧔)れる音(yīn )が聞える。強い、掩おおい冠(guàn )さって来るような叢(cóng )く(🕔)さむら(🏰)の(😜)香気(qì )においは二人を沈黙(🧣)(mò )させた(🍨)。二語ふたこと、(🚶)三語みこと物を言っ(😋)て見(🍯)て、復た二(èr )人とも黙って歩(🚭)い(⬅)た。
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