(🍽)飯島の足音がきこえな(🎋)くなると、小便所の掃除(📺)をしてい(👽)た四人が(🌲)、かわるがわる言(yán )った。
「ちょ(🧤)っ(🌺)とぼ(🌽)くに打たしてみてください。」
大(dà )河(🍥)は(🥡)とぼけたような顔をして、笑(xiào )った(🌍)。
静かな(🤑)空気(qì )の中(🖱)を、(👆)え(💿)ぐる(🚏)ような沈(shěn )黙の数(📴)秒(🚘)(miǎo )が流(🐂)れた(🙌)あと、朝倉(cāng )先生の言葉が(🍓)沈痛(😿)ちん(🍵)つうにつづけられ(🐇)た。
「そう(➡)いうと、ゆうべ(😙)の室(shì )長選挙も何だ(🔦)か変(🦓)だった(🏠)ぜ。」
「ええ、結局(jú )は一(🐉)人(📅)一人の問(wèn )題(🔝)じゃないでしょうか(🕹)。」
み(⬅)ん(🏓)なの視線は、もうさっ(😂)きから大河(hé )に(✍)集(💉)中されてい(🥘)た。大河の(🍵)顔(yá )には、しか(🦒)し、(🔅)それでてれて(💪)いるような表(biǎo )情はすこし(✖)も(🥓)見(🤗)ら(👾)れ(🐅)なかった(🍩)。かれはただ一心(xīn )に次郎の顔(yá )を見つ(💼)め、その声(💪)に耳をかた(🐻)むけているだけ(👗)で(✌)あった。
それには、組(⛲)織(🍾)や、講(🦆)義科目や、諸(🕚)行(🌡)事(⏩)の時(😽)間(🥚)割など、(👃)必要な諸計画が一(🦐)通りならべられ(🎒)ていた(🦒)が(💻)、そのどの部分(fèn )を見(🔛)ても(🥊)常識(shí )から(♎)と(🤷)びはな(🌽)れたような(🍦)こ(🌻)とは一つも(😣)なかった。塾堂と名(míng )のつくと(🍝)ころでは、そ(🔼)のこ(🎓)ろほと(📑)ん(🎼)ど(📄)つき(🛤)も(💭)ののようになっていた(🐩)「みそぎ」(😞)と(🍀)か、「沈黙(🔠)ちんもくの労働」とか、(📍)およそそ(🤞)ういった、いわゆる「鍛練たん(🥦)れん」(📤)的(de )な行事(🚚)が全(🏞)く見(👶)(jiàn )当たらないのは、(🏅)むし(😃)ろみ(🈯)んなに(🌱)は、ふしぎに思われたくらいであっ(🌤)た。五時半起床(🐮)とい(💹)うのが、二(🛷)月(yuè )の武蔵野む(🔑)さし(📼)のでは(🎇)、ちょっとつらそう(☝)にも思(sī )えたが、それも青年(nián )たちに(🏥)とっ(🏩)ては、決(🎥)しておどろ(🌋)くほど(📝)の(😨)ことではなかった。むしろかれらをおどろかし(🎂)たのは、生活(huó )にうるおいを(🚳)与あ(🤣)たえるよう(👧)な行(háng )事が、(🏎)かなり(🔒)の程(🗣)度に、(📒)織おりこまれて(📀)い(🕹)ること(🦅)であった。とにか(🍴)く、見る人(📄)が(❄)見(jiàn )れば、日常生(shēng )活(huó )を(🚑)深め高(gāo )め(🍉)る目的で、すべてが計画(🗿)さ(🍚)れてい(🔉)ると(🛎)いう(💮)こと(🎐)が明(míng )らかであった。
「相変わらず(🎄)です(🦂)ね(💅)。」
「第(🔙)五室です(🧢)。僕ぼくたち(🎲)で、最(zuì(🤝) )初(🖲)にここを受け持つこ(😻)とにした(🗳)んです。」
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