塾(shú )長室(⏯)(shì )の掃除(🔪)は、(🥙)朝(cháo )倉先(xiān )生夫(🛰)妻が(🏹)、空林庵(ān )の(🐄)掃除(chú )をす(㊗)まし(🔀)たあ(🍧)と(🤜)、給(gěi )仕の河瀬かわ(🎪)せに手つだっ(🧕)てもらって、自分たちの手(🛏)(shǒu )で(🏠)やることになって(🏗)いたが、次(🐰)郎も、都合(🍪)がつき(📩)さえすれば、手(🥈)つだ(🌬)うことにし(🔪)て(🗣)いたのである。
「田川はどう(🤰)だい。」(🔜)
そのあと、(🗓)八時から正午(😈)まで、「(😛)郷土社会と(🕟)青年生活(🗨)(huó )」と(🕒)いう題(tí )目(mù )で、朝倉先生の講義(yì )があり、午後(🗯)は(✝)屋外(wài )清(🧙)掃(🏯)せいそうと身体検査(🤱)、夜(⛔)は読書(🛷)会(❄)や室内(💏)遊(yó(💎)u )戯(hū )ゆう(🚣)ぎなど(💼)で(🖇)、開(📶)塾第(🐤)一日(🌒)(rì(🐖) )の行事が(🏜)終(zhōng )わった。
「ええ、はじめの(🚑)うち(🛷)は、いつも(🐝)こんなふうですよ。五分や七(🛐)分(fèn )はたい(💻)ていおくれます。」
かれは、窓(😖)ガラス、(🦌)窓(chuāng )わ(🔼)く、板(✋)壁、ふみ板(bǎn )と、(🔧)上(🕺)(shàng )から下(👽)へ、つぎつぎに(🥛)拭ふきあ(🗾)げて(🌅)行きながら(🕞)、(🐃)おり(🏩)おりそとをのぞいて(🏻)飯(♎)島の様子に注意(🍉)(yì(🖼) )して(🤖)い(🕛)た(😜)。そのう(⛓)ちに、(🤛)飯島(🐧)(dǎ(🚿)o )は急に何(🔍)か思い出したように叫(🖌)さけんだ。
「(🔣)その実際(jì(🚗) )を(🏅)、(🆒)お(🚟)たがいに鍛(🔇)きたえあうのが、ここの生(shēng )活だろう(😀)?」
事(🈯)務所(💻)にそなえつ(💜)けてあ(👁)った何枚か(🆒)の東京(jīng )地図(tú )は、すでに二三目前か(🔛)ら各室(shì(🔀) )で引っぱりだこだった。土曜日の(👖)晩には(🏊)、(📳)炊事(shì )部(bù )すいじぶはみんな(🕒)の弁当(dāng )の献(xiàn )立こんだ(🚗)て(🤨)をするのに忙しかった。次郎(lá(📮)ng )が(💨)道順の相談のために、各(🗨)室(shì )に引(💎)っ(🤠)ぱり(🌩)こま(📖)れたこと(⌛)はいうまでもな(🏔)い(🗯)。そして、いよいよ(⛩)日曜の朝食(shí )がす(🌡)むと、二十分とはたたない(⏪)うち(😖)に、塾内は(🈷)もの音一(🌸)(yī )つしないほど、しんかんとなって(🕰)しまっ(🖱)た(🥡)の(♎)である。
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