日本《ノーカット 編集 で 生 中出し》2行目ライン
ノーカット 編集 で 生 中出しあらすじ
「ええ。でも、そん(🔡)なことよりほかに、どうにも(🥔)しようが(🐌)ないわ。」
(🚎)校長(🗞)室における(🌜)会見(🍥)の様子は、あ(🥘)と(🐊)で四人が――と言っ(🎾)ても平尾は(📉)あまりしゃべらなかっ(🍲)たが――みんな(😘)に話したところによると、(🤺)かな(💻)り悲(🍲)(bēi )哀(āi )感をそそるものだった(🧘)らしい。元来花山校(🔗)長(zhǎng )の鼻(⛲)は、馬(mǎ )田が次郎(lá(⬛)ng )のう(🤯)ちで言ったように、実際いかに(🐰)もちょっぴ(⛏)りし(💤)ている。恰好だ(🔺)けは、美(♊)人の鼻といって(😨)もいい(😧)ほどとと(🍨)のっているのだが、顔の(💾)面積(🐤)に(🏌)比(bǐ(🏕) )較(👟)し(🛥)て、それ(✖)があまりに(👴)も小(🥄)さすぎ(🔣)るので(💅)ある。血色のわる(🤦)い、それでい(🍒)て(💉)いや(🅾)につるつる光っ(⚾)ている(✳)だだっ広い(🐿)顔のまんなか(📞)に、つつま(🕕)しすぎ(😎)るほどつつましく、そ(👾)してそ(🌝)れ(🛸)故に安(ān )定しすぎるほど安定してくっついている(🍂)その鼻を、校長(🥊)就任の(🏓)その日以来(🤽)、生徒たちは「ピラミ(🦒)ッ(🐚)ド遠望」と呼(💵)(hū )ん(🐘)で(💀)鑑(🎹)賞し(🍼)て(🌔)いる(🈷)のであるが(👻)、それは決して的(de )はずれの(📌)形容(🌞)だ(😭)とはいえない。生(🕘)徒間に、それほど安(ān )定(🍤)した印象をあ(🕰)たえてい(⛺)るその鼻が、血(xuè(🖐) )書(shū )を差(chà(🐘) )出した瞬(⏮)間、ぴくりと動(⛴)き、しかも多少(shǎ(🌐)o )額の方(🔳)(fāng )にずれ(🚻)たように(🐦)感じ(🤒)られたと(🚚)いうのだから、およそ、その場の光景が察しられる(🍪)であ(📑)ろう。
「それには何か(🌨)特別な原(🚣)因(🔆)があっ(☔)たんじ(🎸)ゃないかね(〰)。いつもの本(běn )田にしちゃあ、すこし可笑おか(😘)しかったよ。」
(🍩)次(👎)(cì )郎(📦)のふみ出(👑)(chū )した足(🗼)はひとり(😉)でに(🍅)も(🧚)と(🚧)に(🏕)もど(🏽)った。彼(bǐ(🧓) )は棒立ちになったまま、道(🎥)江から(📦)馬田へ、(📍)馬(🛅)田か(📲)ら(🏟)道(💀)江(🔛)へと、何度も視(⛰)線(🆔)を往復(🤫)させ(➗)た。そして最後に唾をごくりと飲(🤐)み(🐍)、自分(🥍)を落ちつけるためにかなり(😲)の努力を払ったあ(🏨)と、わざとのよ(👜)うに足音を(✒)立(🛷)てて歩(bù )き(🧜)出した。
(🎚)次(🐈)郎は廊下を(🕌)とお(🏡)って(🏷)書斎(🖇)に行っ(🈯)た(🤴)。朝(🐲)倉(🏄)(cāng )先生(shēng )は机の上に巻(🏚)(quàn )紙をひろげ(👗)てし(⤵)きりに手紙を書いていた。もう五六通(tōng )書きあげた(🔈)らしく、封(fēng )をしたのが机のすみ(🌇)に重(🤔)ねてあった。次郎(⏯)が敷居(🅰)のすぐ近く(💫)に坐(zuò(🚥) )ってお(🔳)辞儀をすると(👞)、
千(⭐)太(tà(😚)i )郎(láng )とい(🆒)うのが馬(mǎ )田の名前なので(〽)あ(🏙)る。
「しかし、(📨)それなら、(🍑)なおさらこ(🍷)んな時(💮)に(📵)は(🎌)活躍しそうなものじゃ(😄)ないか(💜)。」
彼は立(lì )ちどまったまま、しばらくじっ(🥜)と馬(💏)田のうしろ姿を見(jiàn )つめて(📙)いた。すると(🌁)馬田(🔛)(tián )は(🥨)、わし(🛴)づかみにし(🏪)ていた帽子をふりあげて、(🌖)つづけざまに二三(sā(🏫)n )度、つよく自(🤐)分の股をな(👁)ぐりつけた(🌻)。それは、(🧘)彼(🍸)が(🌥)何か(📱)やり(🚀)そ(🦊)こないを(🏂)したり、し(🎂)ゃく(🏖)にさわっ(🦇)た(🕓)りする時(🗼)(shí )に、よ(⛓)くやるくせ(🕊)なのである。
「(⏪)よくはな(🈚)いんです(📨)。しかし、仕方がない(😲)でしょう。」
「あたし、やっぱ(🕝)りそっと(🏔)逃げている方が一番いいと思いま(🍗)すけれ(👘)ど。」
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