えろ オーストラリア

A「ですが(🔴)朝顔日記だって、通しで見るのは始(🀄)めて(🛋)の(👧)せいか(🐒)僕には(🔗)相(🌨)当面白いです(📦)よ」

A「さようで(🔴)ござり(🖌)ま(🍧)す」

A「ふん」

A「あれは、(🔜)あのう(🏗)、………お(✂)かしい(🥋)んだよ。………」(📣)

A　(⬅)ところがそい(🛴)から二、三日たちます(🎗)と、またモデルの時(📕)間に校長(🌅)先生(👃)が這入(🦕)は(🌳)いって来られて(🐈)、(🚨)私の絵(🗻)エの前い(🕦)立ち止ま(🤛)ってにやにや(😀)笑われま(🛋)すねん(👺)。そして「柿内さん」いいなさ(🕣)って(🏷)、「柿(🎦)内さ(🏯)ん、どうも(🛎)この絵(⛷)エ変ですなあ。ますます(🍪)モデルに似(🧟)ん(🎮)ように(⏸)なって来ますね。いったいあんたは誰(🤱)モデルにしてお(🍙)られ(🐧)るのんですか」(⏯)と、(⏳)冷やか(🌮)すような(🎢)眼つきで私の顔じいッと視み(🕎)つめなさるの(😮)んです。「お(⛳)や、そうですかしらん。モデルに(🥈)似てえ(🆗)し(🖲)ませ(🚉)んか」と(📟)、(🎰)私癪(🚢)しゃくに(🙃)さわ(🆗)りま(🐻)した(🛵)もんで(👒)すから、わざと(🙋)にそない(⛵)いうてやりましてん。そ(👗)や(⛅)かて校(🌌)長(👭)先生は絵エの先生では(🦏)ないの(🤘)んです(♏)やろ？――はあ(📫)、日本画の(😣)方(🔍)の(🍙)受持ち筒井春江つついしゅん(🆘)こう先生や(🔎)のんで、常(⛄)時じ(💳)ょうじお越しに(♿)なる(👾)訳やのうて、ときどきやって来ら(🐹)れて、何処どこが悪いやと(⏳)か此処ここをこないせ(🛍)えや(🐀)とかいわれま(🥠)す(🕥)のんで、常は(🦎)生徒たち(🗳)が勝手にモデル見て画か(🆓)いてますねん。校(🐫)長先(🐦)生いう(❇)のん(☕)は(🔌)、随意科の(🍷)方に英語あり(⏺)まして、(⤵)それ教おせて(👼)なさるのんやそうで(🔜)すけ(🖌)ど、学士で(🔰)も何(🍆)でもあれしませんし、何処の学校出られたのん(🌜)か(🖍)、学歴や(🍻)かいもろくろ(🕝)くないらしい人やのんです。それは後に(📫)な(🎹)ってから分りましてんけど、(🚨)教育(🎼)家いう(💢)より(🥦)は(🐵)学校商売上手(🚏)じょ(🐧)うず(🐮)な人やの(🐛)んで(🗺)、(🐎)つまり一種(〰)のやり手やのんですね(👱)んなあ。そうい(🎿)う(🕚)校長さんですから(🕕)絵エのことな(🐗)んぞ(🔕)分(🛀)るはず(🍍)あれしませんし(🏇)、余計な嘴くちばし入れる必要はないのんで(🏸)す。それ(🥒)にま(🛥)た、学科の(📘)方(📠)はたいがい専門の(👬)先(⬛)生たちに任(💌)しきりに(🥨)してめっ(💫)たに教室見(📂)廻ることやかいあれしませんのんに、そ(💧)の時間に限ってわざわざやって来ら(👡)れて、わたしの(🔏)絵エ何や彼(🤨)かんやとい(⌛)いなさるの(🐣)んですねん。「へえ、(🗨)そう(⏭)ですかなあ、(♓)あんたはこ(🌷)の絵エ(🔹)こ(🛶)の(🥄)モデ(⛸)ル(😼)に似(🐃)てるつもりなんですか」と、(🏐)皮肉(🍼)な口調でいわ(🤹)れましたも(🍛)んですさ(🛫)か(🏜)い、こっちも空惚(🙎)そらと(🌋)ぼけてやりまして、(😞)「(🏣)はい、わ(🥞)た(🎟)し絵エ(🌤)は下手へた(💌)で(🏩)す(🏎)か(🚫)ら、似てえへん(💆)かも(💵)分れしません(🗨)け(💀)ど、でも自分(🍾)では一所(🚋)懸命モ(✒)デ(🌿)ルの通(🅿)りに(🚟)写(🚺)しましたつもりです(🦇)」いいま(⛓)すと(👺)、「いや、あんたは下手ではあ(🎥)りませ(📿)ん。なか(🚕)なか上手に画(🦐)か(👖)けてます。しかしこの(👰)顔は(🚐)、どうも(🐍)誰ぞ外の(🚧)人に(🏞)似(🔳)てるように(🥋)思わ(🔢)れますね(🕙)」と、またそないいいなさるの(💦)ん(🧣)です。「ああ、顔の(🛑)ことで(📙)すか(🎙)、顔(👞)は(💇)わ(🐳)たし、(🗡)自(🐧)分の理想(🎊)にかなうように画いて(🚍)みたのんです」いい(👓)ますと、「ではあんたの(👦)理想いうのは誰のことですか(🦑)」と、(🎉)え(🖥)ら(📅)いひつ(⏭)こいです(🗾)ねん(💺)。そ(📮)いからわたし、「これは理想やのんですから、別に誰ちゅう(🐂)実(🎉)在の人間(😅)描(😞)えがい(🍶)た訳ではあれしま(🎄)せん。観音さん(🎽)の顔にふさわし(🈲)いようになるだけ清らかな感じ(🎡)持た(🏴)したの(🛡)んですが(🍚)、そいではいきま(⛸)せんですやろか。顔までモデルに似ささんと悪(🧢)いの(🍐)んですや(🌡)ろか(🍕)」(🕌)いい(🦍)ましてん。すると、「(🌛)あんたはたいそうむずかしい理窟り(🕋)くついいなさ(🧢)る。しか(👃)し(🍽)理想通りのもんが思いのままに画けるよ(🧕)うやったら、此の学(🖋)校い絵(🔈)エ習いに(💏)来るには(🌐)及(🛳)ばん。理想通り(🦆)に画かれな(💦)い(〰)か(🔹)らこそモデル(⏲)について写生するのん(👵)で(🌱)はありませんか。自分勝手(🍴)の絵エ(💻)画くく(🌀)らいなら(⌚)モ(👣)デ(⚡)ル使う必要あ(🌲)れ(🐅)しま(📌)せん(☕)。ましてこの観音さんがモデル以(💁)外の或(😋)る実在の人間に似て(☔)るとした(🕕)ら(🤡)、あ(👀)んたの理想い(🙃)うもんも甚(🌅)はなはだ不真面目ふ(🐮)まじめ(🌄)に思えます(😤)ね」いわれる(🐬)のんで、「わたしちょっとも不真(🌽)面目とちがいます。仮(🥞)にこの顔誰ぞに似てても、そ(🎇)の人の(🏼)顔観(💍)音さんの感じ出す(📌)のに適(⛹)し(🗝)てまし(🍌)たら、それ(👷)写しても芸術的に疚や(🌚)ましいこ(👪)と(🍵)ない思います」いいますと、「い(🔳)や、それ(⏺)が(🎹)いか(🥦)んのんです。まだあんたは一(🏉)人前の芸術家ではありません。あんたがその(🍀)人の顔清らかであると感じられ(🛴)ても、万人がそ(🤟)う感(🎏)じるかどうか、それが問(🚾)題(🌠)で(🥤)す。そういう(📭)ことか(📻)らとか(📨)く誤解が起るのんです(🏖)」いう訳(🔗)ですねん。「へえ誤解(🐻)て(👃)、どんな誤解起り(📂)ますかしらん？　ぜんたい(🔍)似(🌈)てる似てるいうて、誰に似てるのんですか、ど(📛)うぞいうて下さい(🌟)」いうてやりま(🍨)し(🌽)たら、ちょっとどぎ(🧙)まぎして、「あんたは強情な(🏉)人ですねえ」いわれて、そんな(💂)り校長先(🕳)生は黙ってしまいはりまし(🔙)た。わ(🍓)たしその(👺)時は校(🛩)長(😐)さんや(🐷)り込(🤨)めてやったのんで(🚇)、喧嘩け(🏷)んかに勝った(🎎)よ(🚉)うな(🐗)気イして、えら(🐋)い痛(🎒)快でして(🔚)んわ。けど大勢(🐰)の生徒(🥇)たち(🧘)の(♈)前で(📴)議論したもんですよって、(🎰)えらい(👅)評判になっ(📔)て(⏰)しもて、間ものうけったいな噂(🔵)うわ(👡)さひろまるよ(✈)うになりましてん。つま(🚹)りわたし(🥇)が光子(⚽)さん(👨)に対して同性愛捧ささげ(🌕)てる、(👨)光(🔼)子さんと私と(👨)が怪しいいいますねん。―(🥣)―それが前にもいいましたように、ま(🚪)だその時分は光子さんと物いう(🏼)たこともなか(💴)った(🙁)ほど(🌳)で(🐤)したさかい(🔉)、出鱈(🙁)目でたら(🏒)め(👉)も出(🐫)鱈目、(🃏)ひどい(🔹)※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのん(🦐)です。尤もっともわ(😋)たしは、うす(🈶)うす(👗)みんなが蔭口か(🎆)げぐ(💅)ちいうているこ(🔇)とぐ(🏩)ら(🥍)い感(💙)づ(🤗)いてま(🚆)し(🥢)たもんの(🅾)、それがそないに騒がれてようと(🎵)は夢(👿)に(🐬)も知りませ(✉)なんだ(🐰)。何な(⛩)んせ身(🐯)イに覚(👻)えないことやのんで(🛬)すから、何いわれても平気なもんで、まあ、(🕔)世間の人い(🌅)うたらたい(😺)がいええ加減なことをい(🎊)い触(🏿)らす(🔡)もん(📛)や。附き合(🈂)うてもいえへ(🏸)ん人同士怪(🛴)しいや(⭕)なんて、なんぼ作りごと(🧡)にしたかてようまあそんな※(「言＋墟のつくり(🍏)」、第4水準2-88-74)ばっ(🦏)かりいえた(🔘)も(🎏)んや(⛏)思おもて、あん(⬇)まり馬鹿(🛰)々々しい(🤜)て腹も立(👬)てしませなんだ。ただ心配になりましたのん(🔒)は(🍘)、わた(📧)し(🍄)はそいでかめしま(🌰)せんけど(😿)、光子さん(😳)の方はど(🕗)う思て(📊)なさるやら、さぞか(🚴)しえらい係り(🚌)合(🔒)いになっ(💰)て(🐻)迷惑(🚶)してはるに違いない思いましたら、(🔋)そ(🍡)いからはこ(🌡)う、(🧠)学校の往い(〰)き(🤯)復か(🔉)いりなぞに出遭であうことありましても、何や(🚬)気(🌓)イ(🤪)さして、前みた(😔)いに顔しげしげ(😶)と(🌫)見守る(〰)こ(🛋)と出来しませな(🈂)んだ(🚘)。そうかいうて、思い切りようこっち(🔻)から(🤞)話しか(👠)けて、あやまるいうよ(🛒)うなことも(🎱)、――それがかいって(👨)けったい(🚨)な(🐥)こと(🚲)になり(👏)ます(🤦)し、なおさら迷惑しなさるかも(👢)分(💘)れしませんのんで(🛴)、そ(🎨)ない(😫)する訳(⛑)に(🚨)も(🎎)い(🐑)けしませ(♎)ん。そんでわ(🐛)たし光子さんに出遇(😯)であいま(🀄)すと(🌑)、出(💎)来る(🧔)だけあやまる心持外(🍓)に現わすよ(👓)うにして、小ちい(➗)そうになって、下向(🎶)いて、こそこそ逃(😚)げるように(🈵)傍そば通り(🌄)抜けまし(👑)たが、そ(🤝)ないし(🧝)ながらも、先様さきさん怒おこ(🍮)って(🈴)はれへ(🛵)んやろか、どんな眼つきして(👡)はる(🔺)か、(🕞)やっぱ(🔪)り気(🈂)がかりやもんですから、擦(🗳)す(👜)れちがう拍子(♊)に(🍑)そ(😳)うッと(😷)顔色うか(🏚)ごうたりしま(😏)した。と(😤)ころが(🆑)光子さ(🤵)んの様(🔌)子前と(🕓)ちょ(🚗)っとも変った(📟)よ(👧)うな(➡)とこ(🤜)のうて、別にこっちを不愉快に思て(🙂)なさ(🎑)る風(🌭)にも見えしま(📣)せ(🏷)ん。あ、そうそ(⬛)う、此(✊)処ここに写真(🏉)持って来ま(🙍)したよって(❗)、これ見て下さい(❗)ませ。これは揃そ(🛅)ろいの着物(😱)出来(🌟)まし(🔜)たとき二人(🔣)で記念に撮(🕹)とりまし(👨)た(💒)のんで、新聞にも出たこと(👔)あ(👣)る問(🌾)題の写(🦎)真や(📪)のんです。これでもお分りになるように、(🎺)こうして並んで(🍯)ましたら、(🔫)わた(✍)し(🧝)が引き立て役勤め(🗑)てる(🛵)形で、(🏎)光子さんは(👓)船場(⏰)あたりの娘(🏬)さんの中でもち(🎆)ょっと(🕒)飛び(🥗)き(😥)り(🚐)の器量や(🖲)のんです。（作者(🥤)註、写真を見(🔘)ると、お揃いの着物というのは如(🌧)何いか(🎁)にも上(✴)方かみがた(🛫)好(📨)みのケバケバしい色(🌡)彩(🍏)のもの(🚍)ら(🏈)し(😬)い。柿内未(🐳)亡(🙊)人は束髪そくはつ(🔛)、光(📬)子は島田(🕥)しまだに結っているが、(🛥)大阪風の町娘(🐎)の姿のうちにも、そ(🐿)の眼が非常に情熱的(🕔)で、(🔡)潤うるお(🥫)いに富んで(🕸)いる。一と口にいえば、恋(🎀)愛の天才家といっ(👏)たよ(🧢)うな気魄(📹)きは(🚺)くに充(😽)みちた(🦄)、魅力のある眼(👶)つきで(🎹)ある。たし(✳)かに美(💪)貌びぼうの(📶)持主に(🔍)は違いなく、自分は(⬆)引(❔)き立て役(💴)だという未亡人の言は必ずしも(😗)謙遜(🍊)けんそん(🔅)ではない(😧)が、この点が果(🛅)し(🎺)て楊(🍗)柳観音の尊容に(🥕)適するか(🦉)ど(🥛)う(🚔)かは疑問である。）(🤦)先生(➕)はこんな顔だちどないお考えに(👏)な(🚤)りますか？　(〽)日本髪よう(💞)似合うて(🚞)ますや(😉)ろ？――はあ、お母様か(🚭)あさん日本髪好(🏄)きやと(📻)かいう(🏙)こと(🖕)で(🐏)、ときどき(🛃)結いやはりまし(🎒)て(🍕)、学校いも(🆖)その(📇)頭で来やはりましてん。――何せそんな学校で(🔀)すから、制(💩)服な(❎)んぞあ(🤰)れ(🔨)し(😅)ませ(😰)んし(💐)、日(🏤)本髪の着(🤧)流(☝)しでも何でも(💪)かめしません(🍹)の(🌓)んですから(🌚)、わたしなんか(🖇)袴はかま穿はいて(✏)行い(🏅)たことあれしませなんだ。光子さ(😢)ん(🐢)も(💚)、(📄)たまに洋(🎒)服着なさること(🏳)ありまし(📄)て(🍒)んけど(🐙)、和服(📻)の時はいつでも着(👝)流(🧕)し(👘)でし(🎪)てん。この写真(🏖)では髪のせえで私より三つぐら(🌊)い(♈)若うに見え(🌿)てますけど(🤾)、ほ(🐠)んまは(🌈)一つ歳(👔)とし(🛑)下の二十(🏸)三、――生きてお(🥩)られたら今年二十四です(🌱)ねん。しかし(🕯)光子さんの方が一、二寸せえ高いでしたし、それに綺麗きれ(⚾)いな(🧟)人いうも(🍋)んは、自分では器量鼻にかけへんつも(🌱)りでも、や(⛪)っぱり(🐃)何とのう自信のあ(🏒)る様子態度に現われるもんです(🎶)や(🐁)ろか、それともこっちに引(🛠)け目あり(💳)ま(🕤)す(📲)とそない(🚇)見えま(🚠)す(🈷)のんですやろか、その後親しいに(🥨)な(😈)りまして(🧒)から(⏹)でも、歳からいうとわたし(🐘)の方が姉さんでありな(🎐)がら、(🌰)いつ(✏)で(🥥)も妹みたい(🔞)な気イしてましてん。

Aと、(📼)焚きき(🌧)口の(🤒)方でお(🕤)久らしい声が云った。