えろ 言葉 責めあらすじ
わっという喊声(🌊)(shēng )かんせ(🌔)いと共に千(qiān )三(🖐)は球がたし(🔮)かに手(📟)塚に取ら(😸)れたと思っ(🚟)た、が球は手塚の靴(👪)(xuē )先にバ(🧠)ウンドした、手(shǒu )塚はダブ(👧)ルプレー(🔊)を食わして喝采か(👵)っさいを博(📕)そうとあせっ(👷)たの(🌆)でスタート(🚳)をあ(🤐)やま(⚪)ったのである、かれ(🥠)はバウン(🐜)ド(🥫)した(🧟)球をつかもうと(🎮)してグローブ(🆑)の上ではね返し(✅)た、(🔃)ふたたび拾おう(🚶)とした(🎠)とき二塁(lěi )手と衝突しょ(🦒)うとつ(🎸)して倒れた。かれ(😧)は起きあ(♿)が(🤱)ったがあわてたため(🍑)に球が見え(🔣)なかった、球はかれの(🍤)靴(xuē )の(🍨)かかとのと(🛷)こ(🌦)ろにあったのであ(📦)る。
ふ(😣)たりが草に(😖)座って(🚃)かつ飲(yǐn )みか(🐆)つ語っ(🚋)てるうちに見(🌷)物人は刻々こっこく(🏖)に加わっ(🤒)た。中学の生徒は(🐉)制(🔞)(zhì )服(🦆)制(😄)帽(mào )整(🥔)然(rán )とうち(👡)そろうて一塁側(🏺)に並(🐃)んだ。その背後には中学びい(🌮)きの大人(🌵)おとな連が陣取ってい(🏔)る、その中に光(🥞)一の伯父(🐛)さん総兵衛そう(😆)べえがその肥(fé(💏)i )ふ(📧)とっ(🕣)た胸を拡げて(🌷)汗をふきふ(🍙)きさ(🚖)かんに応(yīng )援(🥃)(yuá(👨)n )者を(🛐)狩かり(⛺)集めていた、かれは甥(🗻)(shē(🚿)ng )おいの光一(yī )を勝(shèng )たせたい(⛑)ために(🐁)商(shāng )売(mài )を休(🔱)んでやって(🎽)きた(👋)のであ(🍥)る。
「い(🎾)つか生蕃(fān )せい(❔)ばんカン(🚊)ニング事(☔)件のときに(🐴)も生(⭐)蕃(fān )は手塚(zhǒng )の(⏲)犠牲(💸)ぎせいにされ(🆖)たんだ(🗻)ぞ(👳)」
「い(🍷)かん、へそのところをつ(🦖)き(👇)だすのじゃ(😁)ない、へ(🔓)その下へ食べたも(🙀)のをみんなさげ(👵)て(😣)や(📊)るんだ、いいか、胸がせかせかして(🤲)負けまい負(fù )け(🎓)まいとあせればあせる(🌎)ほど、下腹(👫)(fù(🖨) )がへこんで、(📳)肩先(⛏)に力がはいり、頭がの(🤬)ぼ(🛢)せる(🔌)んだ(🦏)、味方が負け色に(🛩)なっ(🙀)た(🤑)らみんな(🎛)へそに気(😼)を(🐩)おちつけろ、(🌞)いいか、(🌁)わすれるな、(🔁)黙々塾もくもくじゅくは一(yī )名へそ学校だぞ、そう思え」
見(🙇)物人(rén )は(🗜)拍手喝采(cǎi )はく(🌶)しゅかっさいした、す(⛴)ねあてとプロテクタ(🛒)ー(🍀)をつ(🛡)けた(🎈)肩(🔃)(jiān )幅(🏩)の広い(🔸)小原は、マ(🔦)スクをわき(🏸)には(💱)さみ(🎴)、ミ(🚷)ッ(㊙)トをさげて先頭に立っ(🐌)た、それにつづいて眉目秀麗びも(🎙)くしゅ(😓)うれいの柳(🏼)光一(🎺)、敏捷(jié(🚯) )びんしょうらしい手塚(🔫)(zhǒng )、そ(👞)の(⏫)他が一糸みだれずしずかに歩を(🕐)運んでくる。
「おれは日本(😽)人だから日本の(🚎)文字のし(🧢)るし(🌭)を(🏊)書くんだ、毛(🐃)唐(tá(💑)ng )けと(🦐)うのま(🤠)ねなん(🛤)か死んで(🔋)も(🧓)しやしないよ」(⛅)
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