「そん(🐄)なこと言(💀)ってる(🏡)が(📻)、来年は(🛂)い(📰)よい(🌪)よ僕たち(🚳)の番だぜ、自(🛶)(zì )信(xìn )があ(♎)るかね。」
「その新(🚒)入生、ち(🚁)びのくせに、いやに落ち(🐬)ついてい(😎)たっていう(🏉)じゃ(👣)ない(🎺)か。」
「それにしても、そ(🍥)のちびの新(xīn )入(rù )生って、痛快な(🚶)奴だな。」
「うむ、きい(🐏)たよ。もう学(🕌)(xué )校ではみ(🌭)んな(㊙)知(🐩)ってるよ。」
「理窟を言(yán )う(🐶)な!」
(🗿)彼は、いつとは(🔘)なし(🗯)に、(🎦)そ(🍍)ん(🍚)な気(qì )がし(🥀)て(🏯)いた(✈)。はっきり(👎)意識して、そうな(💬)ろうと努めた(🎌)わけでもなか(🚥)ったが、中(zhōng )学に(🈲)入学(xué(🍌) )して以来、(🌵)日一(📱)(yī )日(🐜)と(👼)、母や祖母(🕙)の(🤷)問題(tí(👐) )が(📈)その深刻さを減(💩)じて行(🎑)き、こ(😽)の(🤱)ごろ(🍝)では(🍦)、よほ(🔵)どのことがないかぎり、たいして気にもかからなくなっ(🥃)て来た(🌳)のである。それは、たしかに、中学校というも(🕓)の(🚥)の空(kōng )気(qì )が、彼にい(🔌)ろいろの新しい問題(🔳)をあたえ、彼(🍻)の(🌽)関心を、急に家庭以外(wà(🦖)i )の世(shì )界にまで拡げて(🚛)くれ(🚥)た結果にちがいな(🤷)かった。その(🆒)意味では、(🗓)中(🐭)学校というところも、(🚋)尊敬すべき先(🍒)(xiā(👟)n )生(shēng )がいるい(🌈)ないにかかわ(🚖)らず、(😙)人間(🐌)を成長(🔭)させ(🐽)る(🧐)何かの魔(🙉)術をもったところだ、(🐪)といえるであろう。
す(👝)ぐ賛(🤹)成者(zhě )が(🎀)あ(🛣)った。
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