「本(běn )田が?……まさか。」(🤷)
「そ(🏧)れで僕た(🐫)ち(🕕)が正し(🚞)い願いだと思った事を役(yì )所に出す(📔)の(😑)、(📳)あたりまえです。考えが足りな(😫)いことなんか(😁)、ちっともありません。役所がだめ(🍳)だから正しい願いでも、慮して出さない(💠)で置こう(🍣)かなんて考える人があ(🍂)っ(🚉)たら(🥛)、その人こそ考えが足りな(🐘)い(🥍)と(💎)僕は思う(🔹)んです(🍄)。」
「そ(🚐)りゃあ(🖥)、思うでしょう(📱)。」
「でも、それは次郎(💱)さんがおっし(🏋)ゃるよう(🤨)に、(🙄)かえって(🌺)い(🍳)けないことになるかも(📆)知(🎳)れない(🆖)わ。いっそ、ここ(🔼)のうちか(🕉)ら学(🏷)(xué )校に(🍳)通(tōng )うこと(🥚)にしては、どう?」
校友会の委員たちは(⛪)、そ(👦)の日(rì )じゅ(🎗)う、(⚽)めいめいに校(xià(🤘)o )長の(💺)動静に注(👞)意した(📐)。休(🤯)み時間になる(🎾)と、(🐏)あるも(🌱)のは用も(💃)ないのに(🦃)校(xià(😗)o )長室のま(🕕)えの廊(🔥)下を(🤽)何度も往(wǎng )復し、ある(🤱)ものは校(👞)庭(tíng )の遠(🔌)いとこ(🙅)ろか(📬)ら(😉)校(xiào )長室をそれとなくのぞいて見(♿)た。しか(🍄)し、校(xià(💝)o )長室(⚪)はいつもからっぽだった。校長(zhǎng )は県庁に(🌉)出(✝)て(⛏)行(👆)ったきり、帰ったのかど(🏇)うかもはっき(🍽)りしな(👉)か(🌾)っ(🍮)た。
「本田(🌿)の(🍯)やつ(⚪)、(🐅)どうしたんだろう。いやに(🐭)考えこんでばかりいるじゃないか(👅)。」
次(⛷)郎(🎿)は(🔂)返(fǎ(⏯)n )事(shì(🌓) )をする代りに、穴(🙊)(xué )のあ(🥨)くほど馬田(🛒)の顔(yá )を見つ(🤖)めた(🌀)。馬田は、そ(🏽)の眼(yǎn )に出(chū(🏥) )っく(🍡)わすと(😔)、ち(🏸)ょっとたじろいたふ(🥗)うだ(😵)った(🛬)が、(📔)口(kǒu )だけは元(💠)気よく、(👎)
(🔱)次郎(láng )の耳にもその音はきこえた。しかし、彼(bǐ )はふりむかなかった。そして(🗣)、もうと(📓)うに見えな(🐺)くなって(🛷)いる道江のあとを追うよ(💑)うに(😠)、(🕘)路(lù )をい(😿)そいだ。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025