動画 h 無 修正あらすじ
この一(yī(🛸) )週間は、塾(shú )生た(🔤)ち(⛽)に(💰)と(🔍)って(🌠)は、まったく(🎗)奇妙(miào )きみょうな感(gǎ(🦗)n )じのする一週(⛰)間だっ(🌇)た。朝倉先生夫妻も、次郎も、生(shēng )活の細部の運営については、自分(fèn )た(⭐)ちのほう(♋)からは、何ひとつ指(🐽)図さ(♿)しず(🍑)をせず(😣)、(💇)また、(👽)塾生たちから何(⭐)かたずねられても、「ご随意ずいいに」とか、「適(🆓)当(dāng )に考(🕎)えてや(🙃)って(🍞)くれた(❣)ま(🌀)え」(🤹)とか(🚦)、(🍑)「みんなでよく(🍫)相談してみるんだ(🙉)な」(🙅)と(🕜)かいったような(📖)返(🐅)事をする(㊙)だけだった(🕦)ので(📵)、とかくか(🍦)れらはとまどいした。中には、それをいい(✒)ことにして、ずる(🦓)くかま(✂)え(🔝)るものもないではなかった。そ(🚃)の(🥝)結果(guǒ )、むだとへまとがつ(✳)ぎつぎにおこり、かれ(🥌)らの共同生(shēng )活(🌱)の(💞)すがたは(🐵)、見た眼めには決してい(⛩)いもの(🐲)ではなかっ(🧞)た。時には、不規律(lǜ )と怠(dà(♐)i )慢たいま(🌦)んだけが(🎰)塾堂を支(zhī )配し(📕)ているのではないか、と疑われるよう(🚖)な場面(💉)(miàn )もあり(🔸)、(🚿)も(🎖)し学ぶことより(🍀)も批(🍪)評(👱)することによ(🖤)り多くの興(🚛)味を覚えている参観者がたずね(🧟)て(🔘)来(🌖)たとし(🚡)た(👜)ら、(💾)その(😭)人(🔰)は(✨)、批(pī )評の材料(liào )をさがすのに、決して(🎨)骨は折(shé )れなかった(😬)であろう。
「今(🏠)朝(🍺)の鐘をついた(💂)のはだれじゃ(🧞)な。」
次(cì )郎は大(💬)河(🌤)の横(🚺)顔を見(⛰)つ(👵)めて(🔋)、ちょっと(🤽)の間だまり(🍟)こんでい(🐓)たが、ふ(😢)と、何か思いついたよう(😫)に、
(🐩)と(👀)、朝(📻)倉先(🎁)生は、まじま(🕊)じと次(cì )郎(láng )の顔を見(🛐)(jiàn )ながら、
そのう(😣)ちに、小便所の掃除が終(zhōng )わったら(💑)し(🌾)く(🥛)、それにか(⌛)か(🏝)って(🚉)いた四(sì )人のう(📼)ち(📝)の三人が、とん狂な笑(xiào )い声(🐁)をたてながら、(🍮)大便(biàn )所の掃除(chú )をはじめ、(🗃)あとの(🔖)一(yī )人(rén )が、(🐁)たた(🐄)き(🚒)に水を流(🌎)しはじ(㊗)めた(🍌)。で、次(👜)郎(📪)は、(🚻)二(èr )つ目(🌧)の大便所(suǒ )の(🏚)掃(🎴)除(chú )をおわると(😲)、すぐそこを(🔎)去って講(jiǎng )堂のほうに(🙍)行った。大河とは、ついに言(🏮)(yá(💪)n )葉をかわ(🚋)さないままだ(🚉)ったの(🌰)であ(🌾)る。
塵(chén )ちり(🚏)を(🏹)廊(🚮)下に掃(🦗)はき(📰)出すと、かれ(😍)はバケツに水(shuǐ(📲) )を汲(jí(🚵) )くん(🕣)で来て、寝間ねまと事(🛺)務室とに(🐡)雑巾(🚏)ぞうき(♉)んがけ(⚽)をはじめた。窓をすっかりあ(🚘)けはな(👹)った、(㊗)まるで火(huǒ )の気の(❗)ない(🥔)、(🐚)二月の朝の空(👽)(kōng )気は(🎨)、風がない(📜)た(🤢)めにかえって(🥤)き(🍗)びし(㊗)く感じられた(😎)。これまでたびたび同じ経験を(🍩)つんできたかれに(🔼)とっても、仕(🍪)事は決してなまやさし(⛵)いもの(🖲)では(🤹)なかった。どうかする(🔦)と(🚾)、手(shǒu )が(🚹)しびれ(💡)るようにか(✴)じかんで(🍱)、雑(🆕)(zá )巾が思(sī )うようにし(🛁)ぼれず、また(📠)、拭(🦕)(shì )ふいたあとの(💴)床(🙌)(chuáng )板(🎹)が、(🖨)つるつる(🙉)に凍ること(🚼)さえあるのだった。かれは、しかし、二つの室(📛)をすみから(📮)すみま(🍞)で(⭕)、たんね(⛹)んに拭ふきあげた。
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