孟(👢)懿(yì )子も(🏿)うい(📤)し(🤟)、孝(xiào )を(🍕)問(wèn )う、子(📯)曰く、違(wéi )たがうこ(👻)となかれと(♏)。樊遅御はん(⏹)ちぎょたり(🏖)。子(🏜)(zǐ )之(zhī )に告げて曰く、孟(mèng )孫もう(😨)そん、孝を我に問う(🏷)。我対えて曰(🐑)(yuē )く(😎)、違う(😵)こと(🆔)無かれ(🍃)と。樊遅はんち(📍)曰(yuē )く、何(👪)の(🏎)謂(⛵)ぞやと。子曰(🍔)く(🌌)、生には之(zhī )に事つかう(🕴)るに礼を以(yǐ(❗) )てし、死には之を葬るに礼を(🏀)以てし、(♐)之(🕵)を祭るに(👵)礼を(⌛)以(🧜)てすと。
「救世済民(💰)の志を抱(🥄)(bào )き(🅱)、国事に尽したいと希望しながら、いくら機会(🐁)(huì )があっても出でて仕(🕜)えようとしない(🐯)のは、果して知(🍷)(zhī )者と云えましょ(✝)うか。」
ところ(🕺)が(🍯)、あ(📏)る日(🚢)、樊(fá(😣)n )遅(⛰)が(🎼)孔(kǒng )子の供をして(🚗)、馬車を(🅱)御することに(🐧)なった。樊(fán )遅は孔(kǒng )子(zǐ )の若い門(mén )人の(🚷)一人(ré(🛏)n )であ(🎱)る。武(😝)芸に秀(🐉)でている(💨)た(🍧)めに(🦄)、孟(mèng )孫子に(🌸)愛されて、(😱)しば(🔩)しばその(🕌)門に出入する。孔(kǒng )子は、彼(bǐ(🚋) )ならば(🚝)、自分の意(yì )志をはっ(🌥)き(👟)り孟懿(yì(🌫) )子(zǐ )に(🐦)伝えてくれるだろ(📽)う(🛏)、と考(🍐)(kǎo )えた。
「(🎫)7閔子騫は何(🎰)(hé )という孝行者だ(💃)。親兄弟が彼をいくら讃めても、誰一(🆙)(yī )人(⚽)そ(😹)れを非難するものがな(🙃)い。」
異聞を探(🔛)る
そ(🥒)こまで考えて来て、樊(fán )遅は(🕟)もう一度「(🕸)違わない」(🍾)という(🗜)言(🕊)(yán )葉の(😯)意(✌)(yì )味を(🥅)考(😱)え(🧜)て見た。
(🦇)彼は、そう答(dá )えておいて(🌚)、これまで門人たちが孝(🔶)道に(🏷)つ(🆔)いて訊(🌬)ね(😓)た時の孔子の教(🦄)(jiāo )えを、彼の記憶(🔤)(yì )の中(👖)からさがして(🌓)見た。先ず(🍡)思い出(🕛)され(🐰)たのは、孟懿子の息(xī )子(🌑)の(🤸)孟武(🍹)伯の問に対(📲)(duì )する答(dá )え(🚗)であっ(🤒)た。
陳亢(🚹)ちんこう、伯魚(😸)(yú )はくぎ(🎇)ょに問(😅)いて曰く、子も亦異聞(🤹)あ(🔟)るかと。対えて曰(yuē(📫) )く、未だし。嘗て独(dú(👷) )り立てり。鯉(lǐ )り趨はしりて(👘)庭を過(🛀)ぐ。曰く、詩(shī )を(⛱)学(xué )びたるかと。対え(🌮)て曰く、未だ(📸)しと。詩を(📶)学ばずんば、以(🛎)て言(yá(😑)n )うことなしと(🦅)。鯉(🕶)退しりぞきて詩を(🦑)学(xué(💺) )べり。他(tā )日又(yòu )独り立(🌈)てり。鯉趨り(🚚)て庭を過ぐ。曰(🔨)(yuē )く、禮を学びたるかと(🤙)。対(duì )えて(🚏)曰く、未(wèi )だ(🏺)し(🖤)と。礼(lǐ(🏃) )を学ばず(➗)ん(😜)ば以て立つ(💃)こ(🚮)とな(🖐)しと。鯉(🔞)(lǐ(🐣) )退きて礼を学(xué(🚜) )べり。斯(🔛)の二者を聞けりと。陳亢退きて(🏯)喜び(🎆)て曰(yuē )く、一を問いて三を(💁)得(🐪)たり。詩(shī )を(👵)聞(🏷)き、礼を(⛪)聞き、(🔰)又(yòu )君子の其(🔃)の子こを遠ざくるを聞(📬)けりと(🕓)。
「見(jiàn )事な牛(🍵)じゃ。あれならきっと神(🈴)様の思召に(🏊)叶(yè )いそうじ(📲)ゃのう。」(🍗)
豚(💄)を贈(🎬)られ(🙃)た孔子
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